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王林的閱讀課：無字圖畫書的閱讀

【原創(chuàng)第1839篇】教育記事 | 徐子皓二三事

嗨，我的“小孩”！

課堂上的每一分鐘都價(jià)值不菲

越尊重，孩子語言越多產(chǎn)——不信你試試

“來這里、慢慢來、自己來”——一堂臺(tái)北小學(xué)語文課的啟示 夏江萍

聽課回響

語文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言

教育故事|李亞洲：做大語文教育觀的實(shí)踐者，用寫作點(diǎn)亮學(xué)生的心靈之光

劉育賢老師親筆撰文向她致敬，一個(gè)執(zhí)著的奮斗者！

?課前三分鐘和課后兩分鐘的時(shí)效 共享文檔

老師，你有沒有迫不及待進(jìn)課堂的時(shí)候

【快樂語文】婷向枝頭，秋亦好——我的聽課手記

老師你換發(fā)型了？

語文課堂最高境界

【經(jīng)典推薦】2013課改預(yù)言：從課堂走向教室

構(gòu)建心目中的理想課堂

小塘中學(xué)課堂常規(guī)

高效課堂管理提前三分鐘進(jìn)教室

當(dāng)教室里遭遇“不安全”

我上課，是為了自己快樂

從學(xué)科教學(xué)走向?qū)W科教育