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什么樣的課堂才是高效課堂？

一節(jié)好課須五“精”

03如何克服無(wú)效和低效的教學(xué)

努力做一名優(yōu)秀的老師

心靈的滋養(yǎng)　成長(zhǎng)的階梯

孔子教育智慧--四種教學(xué)方式

也談?wù)剛鹘y(tǒng)的教學(xué)模式與多媒體教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)

音樂(lè)教師教學(xué)心得體會(huì)

走出聽(tīng)課誤區(qū)，提高聽(tīng)課效率

高效課堂的101個(gè)細(xì)節(jié)》摘錄

淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性

關(guān)于課堂教學(xué)的幾個(gè)著眼點(diǎn)（2022～2023年度第二學(xué)期）

課堂訓(xùn)練時(shí)間應(yīng)該適當(dāng)前提

一節(jié)優(yōu)質(zhì)課應(yīng)具備四“有”

《教學(xué)勇氣——漫步教師心靈》

如何評(píng)一節(jié)數(shù)學(xué)課

小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

學(xué)案導(dǎo)學(xué)法

唐少華：如何將“學(xué)科素養(yǎng)目標(biāo)”轉(zhuǎn)化成 “課堂教學(xué)目標(biāo)”

新課程背景下如何聽(tīng)課評(píng)課

評(píng)課的標(biāo)準(zhǔn)

大學(xué)生【你真的知道如何評(píng)價(jià)體育課教學(xué)嗎？】

關(guān)注學(xué)生發(fā)展，提高教學(xué)有效性

評(píng)課技能十七：感悟評(píng)課

一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)

（原創(chuàng)）教育隨筆：讓教育充滿(mǎn)幸福和快樂(lè)

淺談?wù)n堂教學(xué)環(huán)節(jié)五要素

由一篇論文所想到的（《走在鄉(xiāng)村的大地上》教育手記77篇）