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【讀萬(wàn)卷書(shū)】12本適合教師閱讀的圖書(shū)!挑一本, 讀起來(lái)!
引用 【轉(zhuǎn)載】佐藤學(xué):怎樣打造“學(xué)習(xí)共同體”,共創(chuàng)教育奇跡?
ZMXXX995 閱359 轉(zhuǎn)10
一位教育學(xué)博士的自白:中國(guó)教育的出路究竟在何方?
虛極守靜 閱1760 轉(zhuǎn)8
2016年12月推薦的30本教師必讀書(shū)
似水年華m74k9b 閱2425 轉(zhuǎn)9
靜悄悄的革命讀書(shū)心得(共11篇)
aj6688 閱15493 轉(zhuǎn)255
2016暑假教師必讀書(shū)單推薦|讀書(shū)是教師最好的保養(yǎng)
山湖微波 閱2959 轉(zhuǎn)21
專(zhuān)訪(fǎng)佐藤學(xué):“學(xué)習(xí)是相遇與對(duì)話(huà)”
亭溪秋實(shí) 閱3396 轉(zhuǎn)57
一篇優(yōu)秀的教師反思——靈心慧眼觀(guān)課堂
孤單芭雷 閱334 轉(zhuǎn)30
佐藤學(xué)關(guān)于課程與教學(xué)的有關(guān)論述給我們的啟發(fā)
體驗(yàn)與探究 閱841 轉(zhuǎn)26
佐藤學(xué):專(zhuān)家型教師是怎樣煉成的
二氧化硅2012 閱1093 轉(zhuǎn)21
頭條 | 在這個(gè)特別的日子里,來(lái)聽(tīng)臺(tái)灣名師李玉貴談教育
丙丁A 閱717 轉(zhuǎn)14
我學(xué)佐藤學(xué) | 從“觀(guān)教”走向“察學(xué)”后,教師發(fā)生了神奇的變化
Purefact 閱351 轉(zhuǎn)8
獨(dú)家丨你了解佐藤學(xué)“學(xué)習(xí)共同體”的秘密嗎?
health788788 閱423 轉(zhuǎn)6
教師要將人的生命感、價(jià)值感喚醒
老劉tdrhg 閱305 轉(zhuǎn)5
四問(wèn)“學(xué)習(xí)共同體”:全新的課堂樣態(tài)到底什么樣?
藏澀樓 閱220 轉(zhuǎn)5
張文質(zhì):教育是慢的藝術(shù)(二)
成長(zhǎng)作文國(guó)學(xué)堂 閱187 轉(zhuǎn)4
[TED演講]我為什么選擇學(xué)習(xí)共同體
可心圖書(shū)館86 閱253 轉(zhuǎn)3
《走進(jìn)學(xué)習(xí)共同體》:陳靜靜博士訪(fǎng)談速錄(全文本)
大冰哥哥哦 閱2243 轉(zhuǎn)30
融入學(xué)習(xí)基礎(chǔ)素養(yǎng)的課堂,佐藤學(xué)教授這樣評(píng)價(jià) ……
云天一鶴757 閱158
學(xué)校是一個(gè)頑固的組織
Lsz2189 閱88
新學(xué)期老師、校長(zhǎng)不可錯(cuò)過(guò)的書(shū)單
乘著隱形的翅膀 閱131
向佐藤學(xué)教授學(xué)習(xí)(四):成為“‘橋梁’專(zhuān)家”
成都大學(xué)陳大偉 閱32
為什么學(xué)習(xí)如此痛苦?她從3000多堂課中找到答案!
舍得付出 閱14
佐藤學(xué)教授與華東師范大學(xué)鐘啟泉教授對(duì)話(huà)錄(一)薄弱初中
虛室生白 閱454 轉(zhuǎn)22
【經(jīng)典導(dǎo)讀】日本佐藤學(xué)《教師的挑戰(zhàn):寧?kù)o的課堂革命》
文武不全 閱975 轉(zhuǎn)13
課堂革命是教學(xué)的生命線(xiàn)
莊子吳松柏閱讀 閱1221 轉(zhuǎn)2
噓!聽(tīng)這個(gè)臺(tái)灣教師講些什么
江山攜手 閱317
葛文山教學(xué)管理經(jīng)典語(yǔ)錄
悅讀書(shū)宅 閱3752 轉(zhuǎn)505
海霞:讀《靜悄悄的革命》
程穆澤 閱146 轉(zhuǎn)3
像佐藤學(xué)一樣做教師
臨淵草堂 閱91
第五屆“我的教育理想”讀書(shū)征文選登之23 蹲下來(lái),心更近
新用戶(hù)0055Uznz 閱52 轉(zhuǎn)2
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