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原文:
大師講語文丨余映潮:用課文教而非教課文
如何上課才能高效
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怎樣做好課堂教學的評價
望舒草 閱7613 轉(zhuǎn)487
余映潮:我的語文教學實踐
緣緣草堂 閱18
“長文短教”教學的策略研究
Miss Wong 閱13333 轉(zhuǎn)256
小學語文教學中如何加強語言文字積累訓(xùn)練
花漾物語 閱6389 轉(zhuǎn)231
怎樣做好一名語文教師
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閱讀教學隨筆
文軒 閱1906 轉(zhuǎn)109
關(guān)于語文“先學后教,當堂訓(xùn)練”教學模式--asunnyday的博客
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中學語文教學新課改的實施方案
風兒狼 閱2293 轉(zhuǎn)65
新課程語文學科各課型課堂教學模式
古浪四中 閱978 轉(zhuǎn)56
淺談?wù)Z文教學中如何加強朗讀訓(xùn)練
林茹圖書館 閱846 轉(zhuǎn)53
語文教學研討課活動總結(jié)
青草微微 閱1687 轉(zhuǎn)29
高中語文課堂教學反思精選5篇
墨色芊華48bt0i 閱933 轉(zhuǎn)25
加強朗讀訓(xùn)練 優(yōu)化課堂教學
行在今天 夢在明天 閱340 轉(zhuǎn)17
劉向軍:以問題為主軸——寧鴻彬老師《變色龍》課例賞析
三駕馬車1966 閱581 轉(zhuǎn)16
給課堂插上訓(xùn)練的翅膀
落英繽紛劉 閱157 轉(zhuǎn)13
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誰動了學生的“奶酪”?
sanmin 閱131 轉(zhuǎn)6
農(nóng)村學校小學生朗讀能力的培養(yǎng)
GXF360 閱203 轉(zhuǎn)6
讀寫訓(xùn)練要有的放矢
江山攜手 閱69 轉(zhuǎn)4
第240期【正道探索】王俊珍:語文課堂如何實現(xiàn)公平——參加余映潮老師名師工作室培訓(xùn)有感
心上耕田 閱150 轉(zhuǎn)4
《搭石》說課設(shè)計
馬圓圓191 閱105 轉(zhuǎn)4
生命,為教育而歌唱! | 全國語文特級教師余映潮掀起蘇城外“教育追星潮”
潮大哥 閱274 轉(zhuǎn)2
構(gòu)建學生主體性發(fā)展的高效課堂
老劉tdrhg 閱46 轉(zhuǎn)2
李金梅-《潛心言語》讀后感
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時間怎樣才夠用?
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余映潮:讓學生在課堂“動”起來
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