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加個(gè)A就能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力？

教師應(yīng)是創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的大師

未來(lái)社會(huì)需要具備的四項(xiàng)能力

文化喚醒：培養(yǎng)“素質(zhì)+學(xué)歷+技能”人才

創(chuàng)贏指南 | 提升STEM能力，助力彎道超車(chē)

三答“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”

10位美國(guó)教育專家談21世紀(jì)的學(xué)習(xí)什么樣

減負(fù)工作中幾種傾向的思考

成功來(lái)自堅(jiān)持 超越源自熱愛(ài)

如何學(xué)習(xí)最有價(jià)值？| 觀點(diǎn)

理想的小學(xué)勞技課堂之我見(jiàn)

經(jīng)濟(jì)學(xué)家：現(xiàn)在學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生，未來(lái)65%將從事不存在的職業(yè)......

清華附小等近100所學(xué)校開(kāi)展積極教育實(shí)踐，屬于未來(lái)的孩子，來(lái)了

小學(xué)5年級(jí)課程設(shè)計(jì)

通過(guò)自造教育培養(yǎng)人的創(chuàng)造力與創(chuàng)新

談?wù)凷TEM教育——寫(xiě)給迷茫中的家長(zhǎng)們

201910:為什么幼升小會(huì)成為一道難以跨越的鴻溝--《寫(xiě)給父母的未來(lái)之書(shū)》

關(guān)于高階思維的思考

大學(xué)生創(chuàng)造力

“數(shù)字一代”應(yīng)當(dāng)具備九大技能

家長(zhǎng)們，這十項(xiàng)能力才是孩子未來(lái)的生存之道|讀書(shū)會(huì)

【中國(guó)教育在行動(dòng)】為兒童設(shè)計(jì)一所未來(lái)學(xué)校

未來(lái)的教育，將向這些方向發(fā)展

決勝未來(lái)的十大能力，二十一世紀(jì)教育的方向，你知道么？

美術(shù)實(shí)踐的重要性

建設(shè)自主學(xué)習(xí)社群促進(jìn)少年心智發(fā)展

興趣，快樂(lè)，素養(yǎng)，智慧，生長(zhǎng)，創(chuàng)新不能教：教育走向?qū)W為中心

什么是機(jī)器人編程教育？機(jī)器人編程對(duì)孩子的好處在哪里？