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原文：
關(guān)于閱讀教學(xué)，你了解多少？
淺談八年級語文教學(xué)質(zhì)量的提升方法
曾偉工作室 閱2312 轉(zhuǎn)57
培養(yǎng)學(xué)生的良好閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生創(chuàng)新閱讀能力
浮生7690 閱1784 轉(zhuǎn)52
聽王榮生講座
厚積薄發(fā)lzf 閱318 轉(zhuǎn)9
《不拘一格教語文》：走進語文多姿的世界
老劉tdrhg 閱132 轉(zhuǎn)5
2020年第41篇：基于“教學(xué)”有效論的閱讀教學(xué)反思
豫北閑人原創(chuàng)館 閱78 轉(zhuǎn)2
“初中語文閱讀指導(dǎo)研究”課題研究方案_研究方案_微型課題_教學(xué)科研_蘇州市彩香中學(xué)
圖書館老楊 閱13856 轉(zhuǎn)672
淺談如何培養(yǎng)和提高小學(xué)生的閱讀能力
林茹圖書館 閱21887 轉(zhuǎn)637
名著閱讀教學(xué)反思
七星釣客 閱3218 轉(zhuǎn)16
斑斕未必皆春色，聽說讀寫才是真
永久柱子 閱326 轉(zhuǎn)20
《提高后進生的策略方法與研究》 課題結(jié)題報告
laoxuesheng 閱9092 轉(zhuǎn)341
語文教學(xué)方法3
書香苑99 閱84 轉(zhuǎn)4
小學(xué)語文群文閱讀論文5篇
阿圣_ 閱12839 轉(zhuǎn)267
小學(xué)低年級語文教學(xué)觀摩活動評課稿
chen讓愛隨風(fēng) 閱2730 轉(zhuǎn)24
蘇教版四年級語文上冊第一單元備課
花漾物語 閱5141 轉(zhuǎn)67
高考散文閱讀教學(xué)思考
莊子吳松柏閱讀 閱184 轉(zhuǎn)2
【今日頭條】耒陽二中語文課題組開展“聆聽聲音，明辨方法”群文閱讀教研活動
綠色化學(xué) 閱25
王榮生：關(guān)于教學(xué)內(nèi)容的選擇與教學(xué)環(huán)節(jié)的展開
龍頭gszx 閱2462 轉(zhuǎn)57
小學(xué)群文閱讀教學(xué)的價值、課型和發(fā)展的方法
張成焱123 閱682 轉(zhuǎn)70
閱讀教學(xué)中提高學(xué)生朗讀能力的實踐研究
初見了了 閱1350 轉(zhuǎn)42
讀教語文
個人館藏399 閱196 轉(zhuǎn)35
立足文本·超越文本·回歸文本
付金川的石頭 閱461 轉(zhuǎn)8
文體意識重在“滲透”
江山攜手 閱234 轉(zhuǎn)8
封面故事 | 羅曉暉煉成記
鹽心Jaffe 閱2354 轉(zhuǎn)8
慧眼看課 | 鄭宏瑞：品三詞共讀蘇軾
山湖微波 閱254 轉(zhuǎn)5
探析小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效方法
蔣洪峰761115 閱513 轉(zhuǎn)22
高中語文閱讀教學(xué)切入點探究
GXF360 閱102 轉(zhuǎn)3
經(jīng)典詠流傳， 潤澤傳統(tǒng)文化的溫度
靜林麓 閱486 轉(zhuǎn)2
《假如》說課設(shè)計
風(fēng)光霽月0326 閱72
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