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原文:
談物理教學(xué)中如何促進學(xué)生發(fā)展
基于問題導(dǎo)學(xué),促進學(xué)生成長
天目源 閱300 轉(zhuǎn)71
物理課堂教學(xué)有效性研究與探討-精美博文-教師之窗--蒼溪教育門戶網(wǎng)
小小爸爸 閱474 轉(zhuǎn)39
淺談物理教學(xué)的藝術(shù)表現(xiàn)
王家物理館 閱255 轉(zhuǎn)37
論物理探究教學(xué)中問題情境創(chuàng)設(shè)
zhuandiqiu 閱488 轉(zhuǎn)21
提高物理課堂教學(xué)實效性的策略
fzwxzh 閱244 轉(zhuǎn)16
多媒體技術(shù)在物理課堂教學(xué)中如何應(yīng)用 校本研究網(wǎng)
火的愛情 閱219 轉(zhuǎn)11
物理教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
巖石書屋 閱80 轉(zhuǎn)8
淺談在中學(xué)物理教學(xué)中“探究式”教學(xué)法的運用-1
傲雪青松之TH 閱64 轉(zhuǎn)4
論培養(yǎng)學(xué)生綜合運用能力的高效物理導(dǎo)學(xué)策略
中華教育書社 閱44 轉(zhuǎn)4
2020年北京市中考物理試題評價|中考|物理|北京市
長江頌 閱27 轉(zhuǎn)3
物理課堂應(yīng)讓“沉默”飛一會
我心飛揚695 閱57
在物理教學(xué)中的核心素養(yǎng)
中子q18qjksd9z 閱796 轉(zhuǎn)22
淺析如何促進學(xué)生的思維發(fā)展
夢之雪 閱4349 轉(zhuǎn)54
教學(xué)中“有效提問”的策略
孫海英閱覽室 閱487 轉(zhuǎn)21
推 進 素 質(zhì) 教 育 提 高 教 學(xué) 質(zhì) 量
禪悟人生觀世界 閱224 轉(zhuǎn)20
新課程背景下的初中歷史教學(xué)研究和探索
甘孜雄鷹 閱291 轉(zhuǎn)14
感悟思品新教材 體會教材新理念
萊陽好人 閱314 轉(zhuǎn)10
如何在英語課堂中實施開放式教學(xué)(論文)
conolel 閱89 轉(zhuǎn)4
淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力
李海山888 閱164 轉(zhuǎn)3
淺談學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培育
GXF360 閱48 轉(zhuǎn)3
聚焦物理核心素養(yǎng),提高物理教學(xué)質(zhì)量
展翅飛翔186 閱533 轉(zhuǎn)35
物理學(xué)史課程資源的利用
圓圓1979 閱114 轉(zhuǎn)2
江北教師博客網(wǎng)--江北小學(xué)數(shù)學(xué)
zjsxShenwx 閱1061 轉(zhuǎn)9
師生課堂互動交流應(yīng)遵守以下四個方面原則
芳草屋845 閱220
案例教學(xué)法
錢薇旭 閱9103 轉(zhuǎn)223
物理課應(yīng)重視物理情景教學(xué)
文河 閱1307 轉(zhuǎn)84
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