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優(yōu)化課堂教學的四點建議
課堂教學策略指在教學過程中,教師通過巧妙的組織和設(shè)計課堂教學內(nèi)容,達到更
昵稱bp1S6 閱7
如何提高課堂教學有效性
先手一修哥 閱1019 轉(zhuǎn)179
[轉(zhuǎn)載]名師們給教師的教學建議
東方紅832 閱5712 轉(zhuǎn)1182
給教師課堂教學的建議
娜莎 閱3560 轉(zhuǎn)615
多媒體教學一體機什么系統(tǒng)的好處 讓學生對課堂教學進行控制
教育設(shè)備小園 閱135 轉(zhuǎn)2
新教師課堂教學的著力點
語墨綺兮 閱17
教師職業(yè)倦怠的心理調(diào)適(專題四):調(diào)控倦怠——駕馭班級管理
吉祥哥哥 閱2876 轉(zhuǎn)136
[轉(zhuǎn)載]教師必讀的文章
菡萏香 閱1048 轉(zhuǎn)83
影響課堂效率的因素
binglunnongying 閱1917 轉(zhuǎn)96
課堂組織教學的方法
愛書的蟲 閱751 轉(zhuǎn)35
課堂教學診斷應(yīng)包括哪些內(nèi)容
plnxftz 閱2629 轉(zhuǎn)143
和諧課堂,有效教學
喬乃強圖書館 閱218 轉(zhuǎn)21
開學前再回顧:小學科學教學建議三十條
品茗堂 閱55 轉(zhuǎn)2
后進生轉(zhuǎn)化計劃.
年輕的調(diào)皮猴 閱143 轉(zhuǎn)16
有效課堂應(yīng)該體現(xiàn)生本教學
芳草屋845 閱85 轉(zhuǎn)2
學習《中小學體能游戲創(chuàng)編》心得
張廣民20 閱61 轉(zhuǎn)2
心理健康教育在初中語文教學中的滲透
GXF360 閱362 轉(zhuǎn)14
課堂教學調(diào)控學生注意力的基本策略——組織教學
立恒語文 閱168 轉(zhuǎn)12
教務(wù)工作計劃
三杯就多 閱38 轉(zhuǎn)3
透明的童心
琳一畝三分地 閱44
教育
水木年華8093 閱161 轉(zhuǎn)26
讓聽課評課成為教師的生活方式
教育繁星 閱155 轉(zhuǎn)33
讀《和諧師生關(guān)系的心理構(gòu)建》有感
諾若有似無 閱325 轉(zhuǎn)5
小組合作學習之我見
教育教學研究室 閱630 轉(zhuǎn)15
如何提高思想品德教學的有效性
茉莉溢香 閱207 轉(zhuǎn)12
高效課堂教學的六個特征
zhangyuzhen2004 閱95 轉(zhuǎn)10
如何在《品德與社會》課中開展小組合作學習
smxuan 閱648 轉(zhuǎn)7
學進去講出來教學方式轉(zhuǎn)變行動計劃
變通致久 閱201 轉(zhuǎn)3
7個策略優(yōu)化教研方式,幫助教師轉(zhuǎn)向全面育人
課程教學研究 閱286 轉(zhuǎn)3
微課
雷達導航 閱54 轉(zhuǎn)2
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