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語(yǔ)文自主性閱讀能力培養(yǎng)探析

橋架橋梁引“讀”入勝

余映潮語(yǔ)文閱讀教學(xué)藝術(shù)50講—— 課型設(shè)計(jì)的藝術(shù)8

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中自主合作探究學(xué)習(xí)方法的研究

全國(guó)新課堂教學(xué)3

[轉(zhuǎn)帖]李海林 語(yǔ)文新課標(biāo)的閱讀教學(xué)新概念 @ 教研視線

淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣

小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的開(kāi)放性與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

“個(gè)性化閱讀”的誤讀

語(yǔ)文課堂應(yīng)該有高品質(zhì)的追求

【語(yǔ)文教學(xué)】語(yǔ)文課程改革中需要解決的十四個(gè)問(wèn)題（轉(zhuǎn)）

探究性學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生意義的自主建構(gòu)

探究，讓語(yǔ)文課堂彰顯生命

淺談?wù)Z文閱讀教學(xué)中的自主探究學(xué)習(xí)

（已發(fā)）初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的思考與實(shí)踐

高中語(yǔ)文探究性閱讀教學(xué)研究

初中語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)下課堂策略的研究

望聞問(wèn)切：作秀的閱讀課

文學(xué)鑒賞需要咬文嚼字——文本閱讀理論讀書(shū)筆記3

13高中語(yǔ)文探究能力培養(yǎng)之我見(jiàn) -修訂稿

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論A卷答案

在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感

提高教學(xué)效率的關(guān)鍵