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【必考】教師資格證考試這四種行為理論，不用押題！年年都考！

2023心理學(xué)考研 | 百日打卡 Day.75-斯金納的操作性條件作用理論

主動學(xué)習(xí)，刻意練習(xí)，再加上情境刺激，才能學(xué)得又快又好

普心筆記(彭聃齡)7

教育心理學(xué)之學(xué)習(xí)的基本理論與學(xué)習(xí)基本分類

北師大心理學(xué)MAP考研核心考點 | 斯金納操作條件作用理論

心理學(xué)小科普——瓜子效應(yīng)

心理學(xué)知識

國外學(xué)習(xí)理論十八種

怎樣才能有效按頭：獎勵和懲罰哪個好使

斯金納的心理學(xué)理論

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普通心理學(xué)：學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)理論

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心理學(xué)先賢們的故事15--斯金納

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第三章 行為主義學(xué)習(xí)理論

學(xué)習(xí)原理

兩位偉大的新行為主義者：赫爾和斯金納

學(xué)習(xí)原理[1948年邵瑞珍著寫的圖書]

斯金納的小白鼠實驗

行為主義在教學(xué)中的應(yīng)用

職場心理學(xué)：領(lǐng)導(dǎo)激勵員工，不只“胡蘿卜加大棒”，還有幾種手段

巴甫洛夫、華生和斯金納的學(xué)習(xí)理論

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操作性條件反射

學(xué)習(xí)理論 簡介

津巴多心理學(xué)讀書筆記4：“學(xué)習(xí)與人的后天教養(yǎng)”，心理與行為持續(xù)改變的過程