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【時(shí)評】一把“戒尺”換孩子一個(gè)明天｜胡玲

中央文件為教師“撐腰”，明確指出教師可以“懲戒”學(xué)生，你敢嗎

老師還要堂堂正正當(dāng)，學(xué)生還要光明磊落管！

為什么現(xiàn)在的老師都不敢批評學(xué)生了？背后的原因很現(xiàn)實(shí)…

【關(guān)注】難道老師只能變成“不管”，才能保自身安全？

還懲戒權(quán)于教師，指向的是有法可依

教育部出臺教育懲戒規(guī)則！學(xué)校、教師會用、敢用教育懲戒嗎？

教育過程中，如何把握教育懲戒權(quán)

教師抽打逃課學(xué)生被罰 教育懲戒如何明確尺度

局前街小學(xué)要火！央視名嘴白巖松點(diǎn)名力挺！

【教師培訓(xùn)】倡導(dǎo)家長支持把教育“懲戒權(quán)”還給學(xué)校

寫出我心90：橫看成嶺側(cè)成峰

已經(jīng)不敢管孩子的教師，一紙文書就敢管了嗎

合理行使教育懲戒 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 學(xué)習(xí)心得

教師不敢懲罰學(xué)生？

一線教師總結(jié):老師不敢管學(xué)生的原因，讓人心痛加無奈

“懲戒規(guī)則”今天實(shí)施，它真的是你想要的嗎？

如果教師不再敢管、不再愿管學(xué)生的時(shí)候，這才是真正的教育之悲！

今日釋法：“教育懲戒權(quán)”如何明確尺度

懲戒有尺度 教育有溫度——中國青年網(wǎng) 觸屏版

931陳辰：教育懲戒面臨哪些困境

沒有懲罰的教育是不完美的教育（教育教學(xué)）

教師課堂亂哄哄，課堂效率低，影響孩子，這不是一種精神折磨嗎？

教師越來越不敢管學(xué)生，還是越來越不會管學(xué)生？調(diào)查顯示77.9%的人支持教師用適當(dāng)方式管學(xué)生

如何讓教育懲戒有尺度更有溫度？聽聽他們怎么說……

讀懂“佛系教師”越來越多背后的原因，尊師重教才有可能蔚然成風(fēng)

思想者 | 我需要一把戒尺

“新型體罰”在中小學(xué)興起，老師不打不罵，依舊把學(xué)生治得服服帖帖

如何把教育懲戒納入法治軌道

關(guān)于教師懲戒權(quán)