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漢字探微（154）：識(shí)文斷字——釋“文”（一）

裘錫圭、沈培：二十世紀(jì)的漢語文字學(xué)（古文字篇）【4】

【自語堂編制】《說文》部首及例字解總復(fù)習(xí)

如何學(xué)習(xí)文字學(xué)，怎么研究古文字？

試論篆書用字法則

對話 | 陳斯鵬＆谷卿：文字之“學(xué)”與書法之“藝”

請問鐘鼎文和籀文的關(guān)系？

《說文解字》的三大局限

跟學(xué)習(xí)文字相關(guān)的幾個(gè)問題

陳建勝：書法篆刻家應(yīng)該具備怎樣的文字學(xué)素養(yǎng)

從先民記憶到訓(xùn)詁之學(xué)，從偏旁部首進(jìn)入中國歷史……

《說文解篆》：攀在巨人的肩膀 上

?李守奎：漢字闡釋與漢字文化普及

俱舍漢字課 | 漢字知識(shí)選講之一

瓜瓜齋第80期：林西莉《給孩子的漢字王國》

裘錫圭：惜時(shí)如金的古文字學(xué)人

如何系統(tǒng)地學(xué)習(xí)小學(xué)（文字、音韻、訓(xùn)詁）？

【史前文明】漢字再發(fā)現(xiàn)從舊識(shí)到新知，講解古漢字源流

漢字學(xué)概要(北師大精品課程)02

發(fā)現(xiàn)新史料：新出中國古文字文物的價(jià)值與意義（馮時(shí)）

《劫運(yùn)》記載了12000年前的大滅絕

專家談“虎”字起源:造字時(shí)突出虎爪虎牙 - 雅虎文化

現(xiàn)代漢字起源

甲骨文遇上書畫，漢字啟蒙還能這么有趣，早點(diǎn)知道就好了！

談出土文獻(xiàn)與古文字研究

“出土古文獻(xiàn)語料庫建設(shè)研究”中期檢查報(bào)告

你對外國人Richard Sears自費(fèi)公益做漢字字源網(wǎng)站有什么看法？

(15)[轉(zhuǎn)載]“司母戊鼎”應(yīng)讀作“后母戊鼎”

萬萬沒想到，“字”的本義竟是養(yǎng)孩子！

天文學(xué)實(shí)際是中國文化的本源