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實踐｜運用多媒體優(yōu)化教學內(nèi)容的幾點嘗試

課堂教學不能過多倚重多媒體

學情分析

也談談傳統(tǒng)的教學模式與多媒體教學的優(yōu)缺點

教師工作總結(jié)

新課堂，教師備課十要素

【經(jīng)典】中小學公開課的十大通病

利用現(xiàn)代教育技術進行教師行為改變的實踐研究

多媒體走入課堂應注意的六個不等式

課堂教學中多媒體使用的常見誤區(qū)與對策

合理使用講學稿，創(chuàng)建高效課堂教學字數(shù)：2347

語文高效課堂的構(gòu)建探索

電視媒體在教學中的運用

多媒體信息技術對學生自主學習能力培養(yǎng)的探索

提高教學質(zhì)量（資料系列）

淺談多媒體教育技術下的初中思想品德教學

語文新課改如何實現(xiàn)開放性教學 (人教版九年級必修教學論文)

如何在教學中正確使用多媒體課件

淺談如何有效提高課堂效率

如何對教學內(nèi)容進行加工處理

淺談多媒體的圍棋教學

參加貴州省2013三優(yōu)獲獎論文

淺談信息技術與語文教學的整合

教師如何上好通用技術課

談地理多媒體教學

英語教學反思

網(wǎng)絡教學與傳統(tǒng)課堂教學（一）

多媒體在化學課堂教學中的應用策略 參考論文

機械制圖論文10

由課件運用負效應引起的思索