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當(dāng)釘釘深入教育場(chǎng)景，教育信息化還將如何發(fā)展？

局長(zhǎng)關(guān)于加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量管理的講話[轉(zhuǎn)]

三源浦中心校新學(xué)期 期中課堂教學(xué)情況總結(jié)

落實(shí)減負(fù)增效措施 提升教育教學(xué)質(zhì)量

、精品課和優(yōu)秀教學(xué)課件評(píng)選活動(dòng)的通知

盱眙縣中小學(xué)教學(xué)管理基本要求

課題研究活動(dòng)記錄

校長(zhǎng)、教師看過(guò)來(lái)！ 政策解讀：濰坊市立德樹人標(biāo)兵為什么評(píng)、怎么評(píng)、評(píng)上之后怎么辦？

唐山市豐南區(qū)教育局

立學(xué)課堂：南通課改的創(chuàng)新實(shí)踐

在實(shí)踐中反思，探索中前行

陳祥俊 生命與課堂

小學(xué)區(qū)擔(dān)起均衡大任

廊坊市教育局2019年教育研究與評(píng)價(jià)高中政治示范課展示活動(dòng)在廊坊市第一中學(xué)舉辦

讓教學(xué)改革搭上信息技術(shù)“快車”

東行記 jiahou‘s blog: 教育Blog在中國(guó)海南

初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂解讀

“寧津現(xiàn)象”解讀

集體備課，“舊貌”如何換“新顏”？

教學(xué)研究：評(píng)課，要突出個(gè)性化

小學(xué)數(shù)學(xué)也考口語(yǔ)?這是真的!

【原創(chuàng)】與語(yǔ)文專家程翔面對(duì)面

明德雨實(shí)：區(qū)教育局來(lái)我校進(jìn)行教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)

高君平：打造沒有旁觀者的課堂

楊玲｜向母校匯報(bào)：為運(yùn)河中學(xué)建校六十周年而作

白老師語(yǔ)絲1005：一節(jié)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課的啟示

兩中學(xué)開展聯(lián)合教研活動(dòng)

從教研員視角看教育是一種怎樣的體驗(yàn)？| 戊戌年第一談

第214期【名師之路】全國(guó)著名語(yǔ)文特級(jí)教師余映潮教學(xué)故事

【榜樣的力量】郴州市道德模范與身邊好人現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)走進(jìn)縣教育局