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幼兒教育知識(shí)

如何與小學(xué)教育銜接

邊玉芳：幼兒過(guò)早學(xué)知識(shí)，是真的輸在了起跑線！

幼兒教育該以啥為中心？

各年齡段需要要培養(yǎng)孩子哪些能力

【論道】幼兒教育不要“揠苗助長(zhǎng)”｜胡常艷

幼兒園小學(xué)化的十大危害！（致家長(zhǎng)）

家長(zhǎng)看重啟蒙教育，更看重幼師質(zhì)量！家長(zhǎng)要求越高，幼師前景越好

【家長(zhǎng)學(xué)?！坑變航逃龑W(xué)者給家長(zhǎng)的10點(diǎn)建議

安吉游戲——走向世界的中國(guó)幼教理念

幼兒園辦園理念下的快樂(lè)成長(zhǎng)

學(xué)前教育階段對(duì)幼兒進(jìn)行生命教育的思考

【建言獻(xiàn)策】關(guān)于盡快轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育觀念，糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向的建議

教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃

走出幼兒教育的常見(jiàn)誤區(qū)

幼兒教育小學(xué)化，是培養(yǎng)神童還是揠苗助長(zhǎng)？

幼兒園教育小學(xué)化傾向之我見(jiàn)_大連教育電子雜志

對(duì)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的解讀

英國(guó)幼兒園詳解，帶你走近英國(guó)幼兒園

3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南

家長(zhǎng)必讀：幼兒教育的危害有多大？真正的幼兒教育應(yīng)該是什么樣的

家長(zhǎng)如何做好幼小銜接工作!

家長(zhǎng)不要違背孩子的“時(shí)間表”

扼殺幼兒天性, 損害幼兒身心健康的事你做了幾件?

讓孩子享有一個(gè)健康快樂(lè)的童年

禁止幼兒園超前教育，你怎么看？

兒童節(jié)專題｜從“小”看到“大”：帶你感受日本的幼兒教育方式

【每日一書】0748 《關(guān)鍵期關(guān)鍵幫助》：孩子為什么天生會(huì)撒謊？

防止小學(xué)化傾向（摘來(lái)的）

幼教隨筆：如何做一名合格的幼兒教師