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原文:
開發(fā)教學(xué)資源改進(jìn)教學(xué)方法
張江峰 高中思想政治課教學(xué)中課程教學(xué)資源的開發(fā)應(yīng)用研究
中華教育書社 閱11
珊瑚中學(xué)__對思想品德活動課運(yùn)用課程資源的幾點(diǎn)看法
YZY2009 閱628 轉(zhuǎn)48
新課程政治教師培訓(xùn)心得體會
jileianhui168 閱1064 轉(zhuǎn)10
[教學(xué)論文]淺論農(nóng)村中學(xué)語文課程資源的開發(fā)與利用
牙牙 閱3118 轉(zhuǎn)57
談小學(xué)語文課程資源的開發(fā)與利用
段建芳 閱672 轉(zhuǎn)42
研究性學(xué)習(xí):課程資源的開發(fā)與利用
二中綜合實(shí)踐 閱1003 轉(zhuǎn)31
小學(xué)音樂課程資源開發(fā)與利用的實(shí)踐與研究
妞兒公館 閱743 轉(zhuǎn)22
【學(xué)習(xí)材料】校本教研專題講座——課程資源的開發(fā)與利用
風(fēng)虎神韻114 閱409 轉(zhuǎn)14
隱性課程資源在綜合實(shí)踐活動課中的開發(fā)與利用
GXF360 閱409 轉(zhuǎn)5
《品德與社會》教材資源開發(fā)與運(yùn)用的價值探究
鴻雁紅 閱121 轉(zhuǎn)4
談初中政治教學(xué)生活化的案例教學(xué)法
勞動者2010 閱635 轉(zhuǎn)23
教學(xué)中素材性課程資源開發(fā)利用的初步思考
木香草堂 閱204
有效備課——上好課的前提 (轉(zhuǎn))
水清岸人 閱366 轉(zhuǎn)2
體育考試填空題1
安一安一 閱3292 轉(zhuǎn)468
課程資源開發(fā)與利用的策略
heitudi 閱5738 轉(zhuǎn)29
《農(nóng)村美術(shù)校本課程開發(fā)的研究》 課題研究工作報告
書香潤人生 閱9512 轉(zhuǎn)380
小學(xué)地方課程教學(xué)探究
賈兆霞9 閱30
三年級教材培訓(xùn)心得體會
NA小米926 閱205 轉(zhuǎn)3
為什么大部分學(xué)生在面對思想政治課時,會產(chǎn)生抵觸與排斥心理?
走路once 閱88
怎樣“用好教材,超出教材”
也夫 閱1408 轉(zhuǎn)276
教師基本功
skyaie 閱4884 轉(zhuǎn)119
淺議初中思想品德教學(xué)中存在的問題及對策
dyzgww 閱4280 轉(zhuǎn)118
我對新課程的理解和感受
lztiandi 閱4649 轉(zhuǎn)67
淺談化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源的開發(fā)和利用
JSW2980 閱142 轉(zhuǎn)2
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