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【課堂·教學(xué)】指向核心素養(yǎng)的高中語文課堂 ——以全國中青年教師課堂教學(xué)大賽為例（石莉）

2020年第54篇：教材文本解讀的教學(xué)定位

【說課展示】促進(jìn)核心素養(yǎng)發(fā)展的學(xué)習(xí)方式變革（二）—— 中國教育學(xué)會(huì)教師專業(yè)發(fā)展研究中心“首屆全國課堂...

立足核心素養(yǎng) 追求教研實(shí)效——荷池路小學(xué)開展隨堂教研活動(dòng)

全國首屆高中語文學(xué)習(xí)任務(wù)群課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)紀(jì)實(shí)

【本真研修】鄭會(huì)鋒：課程意識(shí)，本真課堂，魅力修煉

觀課標(biāo)解析，談心得體會(huì)

小學(xué)語文教學(xué)核心論文（精選6篇）

東平縣小學(xué)低中段統(tǒng)編語文教材課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)圓滿成功

互研互學(xué)，共促成長 ——東陽市小學(xué)語文教師關(guān)鍵性問題解決90學(xué)時(shí)專題培訓(xùn)

20210923學(xué)習(xí)筆記：大單元背景下語文課堂教學(xué)改革

淺談如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生語文核心素養(yǎng)

《基于學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學(xué)閱讀教學(xué)研究》開題報(bào)告

聚焦語文核心素養(yǎng)，構(gòu)建生本高效課堂

培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，關(guān)鍵在教師

五月讀書記

原來老師們的比賽是這樣滴^_^

吉林省名師評(píng)選教學(xué)觀摩活動(dòng)

核心素養(yǎng)教育理念下一堂好語文課的標(biāo)準(zhǔn)

余映潮老師談中小學(xué)語文學(xué)科核心素養(yǎng)

【教師發(fā)展】文本解讀能力——語文教師的核心素養(yǎng)

構(gòu)建語文有效課堂的實(shí)踐探索

淺談培養(yǎng)語文核心素養(yǎng)的途徑

高中語文核心素養(yǎng)的落實(shí)路徑

最近一年語文教學(xué)研究熱點(diǎn)有哪些？看這篇就夠了 |清單

葉冬波：核心素養(yǎng)理念下語文閱讀教學(xué)的四個(gè)轉(zhuǎn)變 | 行知縱橫

“知識(shí)”內(nèi)化為核心素養(yǎng)的N種路徑