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原文：
如何引導學生進行分類評估？
如何設計課程（3-2）：學生應該學什么？——學習的分類
張福濤lu70kpm9 閱142 轉(zhuǎn)3
教育心理學之：布魯姆教育目標分類法
聯(lián)合參謀學院 閱37805 轉(zhuǎn)327
第528期：修訂的布魯姆學習目標分類
智慧之吻 閱1067 轉(zhuǎn)17
發(fā)現(xiàn)澳大利亞-Bloom town
街心舞苑 閱79
布魯姆（Bloom）學習分類法
戰(zhàn)文杰 閱15520 轉(zhuǎn)83
ChatGPT訪談 | 大概念與布魯姆目標分類的對應關系
語默無常鐘洪蕊 閱14 轉(zhuǎn)2
想讓孩子避免低質(zhì)量勤奮，從幼兒園開始就要引導孩子深度學習
明哥聊事 閱120 轉(zhuǎn)4
牛津大學教授：一流大學最看重孩子這種能力
智匯百川 閱108 轉(zhuǎn)3
方法論：不做知識的“搬運工”
潘海露 閱52 轉(zhuǎn)2
耶魯大師 | 哈羅德·布魯姆：文學界“孤獨的戰(zhàn)士”
置身于寧靜 閱331 轉(zhuǎn)3
論一個有品位的老爸有多重要
兔巴爹 閱51
布魯姆教學目標分類法
一天一招 閱3509 轉(zhuǎn)28
布魯姆認知領域六層次學習目標
星火遼遠 閱60222 轉(zhuǎn)258
布魯姆教學目標分類法與加涅學習內(nèi)容分類法的區(qū)別與聯(lián)系
佳寧圖書館605 閱6245 轉(zhuǎn)154
布魯姆的教育目標分類理論
靈藏閣 閱19980 轉(zhuǎn)123
哪些男人敢把美艷超模娶回家
yyb168336 閱456 轉(zhuǎn)4
震撼：這些基因太強了！
lindan9997 閱112 轉(zhuǎn)3
大風刮跑小皮帽，萌寶“小開花”冬日出街歡樂多！
都市紅葉257 閱102
女星RachelBloom一襲紅色長裙亮相洛杉磯艾美獎頒獎禮，女人味足
君臨天下100 閱62
美國文學批評家哈羅德·布魯姆逝世，享年89歲
qi47529 閱43
Bloom 認知領域分類法與深度學習
夢中家園 閱7289 轉(zhuǎn)83
極簡了解高階思維
云語禪心 閱2002 轉(zhuǎn)19
昱見20210430 || 青浦經(jīng)驗的學習筆記
陳昱行思錄 閱57 轉(zhuǎn)2
10步助你實現(xiàn)高質(zhì)量項目式學習
長沙7喜 閱70 轉(zhuǎn)3
布魯姆認知分類
GCWS 閱284 轉(zhuǎn)9
教學為何要研究布魯姆的認知目標
止觀觀止 閱70 轉(zhuǎn)3
凌宗偉：還是要了解一點教育目標分類知識
凌宗偉 閱19
清潔能源公司：布魯姆能源公司Bloom Energy Corporation(BE)
一點進步 閱2110 轉(zhuǎn)7
燒腦篇 | 一進一出，真正讀懂他人需求
北書房2014 閱99 轉(zhuǎn)2
布魯姆日，一個愛爾蘭文學的全球慶祝日
德華11111 閱1199 轉(zhuǎn)4
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