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新課程課堂有效教學(xué)課題研究中期報(bào)告

《高中生物有效教學(xué)》課題研究實(shí)施方案

“四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式下中學(xué)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐與研究

踐行高效“6+1”課堂模式，深化課程改革

中學(xué)數(shù)學(xué)典型課例研究方案開題報(bào)告 研究報(bào)告 論文

初中生物課堂教學(xué)中探究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究

信息技術(shù)與高中生物課程整合行動(dòng)研究方案

新課標(biāo)下高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)“發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)”的研究－－課題研究方案

教你做課題系列158：中學(xué)理化生課題參考選題匯總

中學(xué)理化生課題研究參考選題匯總

老胡觀點(diǎn)：又是一年立項(xiàng)時(shí)！——談?wù)務(wù)n題的選題方向與思路

“5P模式對(duì)初中英語課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)要素影響的研究”課題研究階段小結(jié)

課題“提高課堂教學(xué)有效性策略研究”開題報(bào)告書

小學(xué)語文有效課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究初探

關(guān)于小課題研究的幾點(diǎn)思考

高效課堂課題研究

《農(nóng)村普通高中課堂有效教學(xué)策略研究與實(shí)驗(yàn)》開題報(bào)告四川省劍州中學(xué)課題組

課題實(shí)驗(yàn)與研究的目的與研究的意義

《小學(xué)語文生活化研究》課題中期成果報(bào)告

【開題工具】課題研究計(jì)劃.doc

新課程背景下的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究

物理課堂教學(xué)有效性的研究

怎樣上好關(guān)鍵的一堂課

中國巴彥淖爾歡迎您

【發(fā)表論文】學(xué)生自主創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)：初中物理課堂上的“真學(xué)習(xí)”

鄧娉婷 讓開放式教學(xué)走進(jìn)初中化學(xué)新課堂---推薦人：胡陽新

《初中語文“自主、探究、合作”教學(xué)模式研究》

適應(yīng)學(xué)生差異的個(gè)別化課堂教學(xué)策略研究總結(jié)報(bào)告

問題教學(xué)方法研究結(jié)題報(bào)告

創(chuàng)建高效課堂研究中期報(bào)告