智育培養(yǎng)：
智育培養(yǎng)的途經(jīng)，游戲，數(shù)學游戲，體育游戲，音休游戲，創(chuàng)造性游戲，對豐幼兒童知識，培養(yǎng)各種技能，發(fā)展智力，激發(fā)學習興趣。
讓孩子到幼兒園，更好地獲得比較有順序的知識，技能，以發(fā)展他的智力和語言，眾多的小朋友在一起玩，能更快將自身的潛在智能得以發(fā)揮出來。見到各種新鮮事物，以開闊他的眼界和發(fā)展求知欲。幼兒的相互交往和各種活動，對發(fā)展幼兒的語言和智力，都有積極作用。
父母都希望自己的孩子聰明伶俐，就要啟發(fā)幼兒的求知欲。在他對某一事物產(chǎn)生興趣時，父母就應抓住時機，啟發(fā)他仔細觀察，并且講一些有關知識。幼兒在各種問題的發(fā)現(xiàn)和解答中，提高了認識事物的能力，激發(fā)了求知欲，從而發(fā)展了智力，變得聰明起來。
認識觀察培養(yǎng)；
發(fā)展幼兒的認識能力，是認識周圍世界，獲得知識的重要條件。幼兒認識事物的程度和范圍，都與智力發(fā)展的水平有著直接關系。注意發(fā)展幼兒的認識能力，因為認識能力是獲得知識，培養(yǎng)分析問題和解決問題能力的基礎。要使幼兒掌握知識技能，必須注意發(fā)展幼兒的認識能力。
要充分用幼兒的感覺器官去感知事物，認識事物，以培養(yǎng)他的觀察力。用語言，兒歌，圖片激發(fā)他觀察的興趣。要讓幼兒多看，多想，多聽以加深對事物的印象。
體育衛(wèi)生的培養(yǎng)
家庭要保持室內整潔，經(jīng)常帶孩子外出走走，接觸陽光和新鮮空氣。為幼兒制訂合理的家庭作息制度，使其有規(guī)律地進行，以促進其身體健康。開展各種活動，走，跑，跳，投，鉆，爬，攀登等運動。
培養(yǎng)幼兒自己動手學會洗澡，洗頭，洗腳。不撿地上的臟東西吃，吃水果要用水沖洗干凈，飯前洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
幼兒時期生長發(fā)育很快，讓幼兒吃好，吃得飽，這是促進幼兒身體健康的重要因素。培養(yǎng)教育幼兒不剩飯菜，不挑食，不偏食，飲食要適量，要讓幼兒吃飽，但又不能過飽。教會幼兒正確的坐姿和使用筷子，勺子的方法。
要有計劃地逐步減少零食，不在飯前吃零食，多數(shù)幼兒不肯吃飯，可讓他稍微餓一餓肚子，再給他吃。
幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)還不夠健全，很容易疲倦，因此應保證幼兒有充足的睡眠時間，要正確按排幼兒睡眠和午睡。注意幼兒的睡眠姿勢，以不影響幼兒呼吸為原則。
幼兒在精神上受刺激或神經(jīng)過分緊張，會影響大腦，減弱神經(jīng)的控制力，而造成遺尿。為使幼兒精神上免受刺激，當幼兒不聽話或做錯事時，不要責備或恐嚇，臨睡前不要讓幼兒玩得太興奮。
