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那些年,你可能錯過的孩子身體素質(zhì)發(fā)展敏感期

來源:深圳共健體育


運動員為何能將肢體美演繹得如此淋漓盡致?運動場上你的孩子為什么打不過那些練過童子功的?為什么有的孩子要比同齡的孩子靈活很多?是他們的訓(xùn)練,抓住了身體素質(zhì)發(fā)展的敏感期。



神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最早最快


人體9大系統(tǒng)中,神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育最先最快,所以和神經(jīng)支配與神經(jīng)感覺有關(guān)的靈敏、動作速度、技巧等的學(xué)習(xí),要越早越好。


新生兒出生后的1~2年,大腦發(fā)育相當(dāng)快。而小腦發(fā)育到3歲時,已基本達到成人水平,能維持身體的平衡和動作的準(zhǔn)確性,所以在崇尚“體育”的美國,孩子在3歲左右,就會被帶去學(xué)體操、游泳或滑冰。


3~6歲,大腦皮層各區(qū)域之間,增加了暫時聯(lián)系的可能性;6歲時條件反射的形成已比較穩(wěn)定和鞏固,形成動作技能的能力更加提高;7-8歲時,大腦皮質(zhì)運動區(qū)神經(jīng)細胞的分化,已接近成人水平。因此人在7、8歲時,特別敏感,可塑性最大。


13~14歲時皮質(zhì)抑制調(diào)節(jié)機制達到一定強度,分析綜合能力明顯提高,所以說,小學(xué)高年級是“一學(xué)就會”的年齡,不用費力,孩子們就能學(xué)會一些新動作,如假動作、射門技術(shù)等。


13歲以后,大腦發(fā)育定型了,即使大量訓(xùn)練,也很難達到13歲前的學(xué)習(xí)效果和效率了。


據(jù)了解,籃球場在美國社區(qū)隨處可見,孩子很小就在球場上摸爬滾打,很多巨星都是從這里冉冉升起的。


速度訓(xùn)練有最佳年齡


“速度”為人體美第一素質(zhì);在各項體育運動中,“速度”被稱為靈魂、核心。因為身體內(nèi)外所有隨意肌的運動,均受“運動中樞”支配,因此,速度的發(fā)展敏感期,較其它素質(zhì)要早。


“反應(yīng)速度”的敏感期,為9~12歲;


“速度素質(zhì)”在10~13歲時期增長最快,如果此時期不進行訓(xùn)練,14歲以后肌肉收縮的速度就會緩慢下來;


“動作速度”的敏感期是7~11歲,以后頻率提高就比較難了;


“位移速度”,男子7~14歲,女子7~12歲。


因此,要想速度快和跑得快,7~11歲就要參加訓(xùn)練了。發(fā)展“速度素質(zhì)”的運動有:短距離賽跑、游泳、滑冰、自行車和乒乓球及其它球類運動。


耐力訓(xùn)練并非越早越


兒童少年的心肌纖維較細,心肌收縮力量較弱,心容量較小,神經(jīng)系統(tǒng)對心、血管活動調(diào)節(jié)還不夠完善。這個系統(tǒng)的發(fā)育,到30歲左右,才可能發(fā)育得好,所以耐力訓(xùn)練,并非越早越好。


小學(xué)生運動,應(yīng)該是“有氧運動”,就是不要累得喘不過氣來。如短距離60米、100米、200米的中速跑,各種活動性游戲和徒手操等;而對一些長時間緊張的運動,重量過大的力量練習(xí),對身體消耗過大耐力性練習(xí)等,則不宜過多采用。


13~14歲以后,心血管機能逐漸接近成人水平,可以承受更大的運動負荷可以練練長跑,做做“無氧運動”了,但也要注意循序漸進。



幫助孩子從小打好技能基礎(chǔ)


基本技術(shù)掌握得越多,越熟練,新的運動技能就掌握得越快,越自如。因為,動力定型建立得越多,大腦皮質(zhì)的靈活性越高,改建就越容易。


1、素質(zhì)著重要練——步頻

奔跑速度主要取決于步頻和步長,而決定步頻的一個最主要因素是神經(jīng)系統(tǒng)靈活性和協(xié)調(diào)性,所以步頻提高應(yīng)盡早進行,一般在10~13歲左右后步頻就不再提高了。

如何訓(xùn)練步頻?可以讓孩子在下坡路上跑。下坡路是孩子練跑的最佳跑道。在下坡路上跑,重力的作用,步子必然加快;或者大人拍手,有節(jié)奏地指揮著孩子的腳步。



2、上肢的技術(shù)學(xué)習(xí)——先練“打水漂”


即學(xué)會鞭打動作,用肩部帶動上臂再帶動前臂和手腕做協(xié)調(diào)的甩鞭運動果這個動作學(xué)好了,建立起了穩(wěn)固的神經(jīng)通路聯(lián)系,以后有利于很容易地學(xué)習(xí)和掌握一系列含有諸如此類鞭打動作的運動項目,終生受益。如打排球、羽毛球、網(wǎng)球、棒壘球、高爾夫球、游泳、標(biāo)槍等運動。


在河邊打打水漂、在操場擲擲沙袋、擲擲網(wǎng)球等都有助于甩鞭動作的學(xué)習(xí)。



3、下肢的技術(shù)學(xué)習(xí)——先學(xué)“車輪跑”


先高抬腿至水平甚至更高,然后大腿下壓,小腿放松,接著小腿和腳做扒地,這個動作,是短跑、跨欄、三級跳等很多運動的基礎(chǔ),練好了,對孩子的下肢協(xié)調(diào)活動一輩子受用。

各種身體素質(zhì),有各自的迅速增長期,而且時機稍縱即逝。為了孩子一生的健康,父母對孩子進行“體育”鍛煉,應(yīng)及時抓住孩子的“敏感期”,體育鍛煉應(yīng)從娃娃抓起。掌握“敏感期”,幫助孩子快樂運動,終身運動,自信運動。



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