在央視《焦點(diǎn)訪談》播出的《明年的假期怎么放》節(jié)目中，清華大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院教授蔡繼明談道：“我們一年365天，現(xiàn)在我們法定節(jié)假日11天，帶薪休假平均10天，再加上104天的雙休日，加在一起是125天，就是一年已經(jīng)有三分之一的時(shí)間是休假了。等于是干2天就休1天?！?/p>
的確，干2天休息1天似乎是一種不錯(cuò)的待遇。只是，抽象的概括隱藏了很多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。比如：公休日算不算假日？紙面的規(guī)定到底能否兌現(xiàn)？人們的休假質(zhì)量又如何？沒(méi)有這些問(wèn)題的深入分析，只是一句似是而非的“干2天休息1天”，不僅不會(huì)對(duì)輿情有引導(dǎo)作用，反而會(huì)引起公眾更大的意見(jiàn)。
首先，雙休日算不算假日？在統(tǒng)計(jì)數(shù)字時(shí)，專家把104天的雙休日也算在了假日之內(nèi)。這當(dāng)然是一種統(tǒng)計(jì)的方法，只是這種統(tǒng)計(jì)的方法不能全面反映公眾的權(quán)利狀況。因?yàn)?，雙休日相當(dāng)于公休，是工作之后的休息，與放松性的休假不是一個(gè)概念。人們談的休假更多指的是法定假日，以及帶薪休假。只有這些假日才是供人們完全自由支配的，是一種生活質(zhì)量的提升。比較而言，雙休日只是一種保底的權(quán)利，法定假日和帶薪休假，尤其是后者，才是提高的權(quán)利。因此，在談及假日時(shí)不宜將公休日與假日混在一起。
其次，紙面的規(guī)定能否如實(shí)兌現(xiàn)？雖然在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上，我們的法定假日和帶薪休假的假期總和是落后于發(fā)達(dá)國(guó)家的，但畢竟各個(gè)國(guó)家的發(fā)展階段不一樣，如果實(shí)事求是地看待假期的數(shù)量，并允許和接受雙休日計(jì)算進(jìn)假期，目前的休息時(shí)間還算令人滿意。但問(wèn)題是，即便是現(xiàn)有的休息是否就能夠兌現(xiàn)？如果不罔顧現(xiàn)實(shí)應(yīng)該明白，能夠做到帶薪休假的單位沒(méi)有那么多，能做到法定假日按時(shí)放假或加班補(bǔ)償?shù)囊呀?jīng)不錯(cuò)。這些問(wèn)題教授看不到嗎？
第三，人們的休假質(zhì)量如何？以剛剛發(fā)布的春節(jié)假期為例，雖然春節(jié)假期還是7天，但公眾最為期待的除夕卻不放假，這對(duì)公眾來(lái)說(shuō)意味著什么？意味著他們?cè)诔@個(gè)最需要闔家團(tuán)聚的時(shí)刻可能無(wú)法團(tuán)聚，意味著除夕這一天的法定假日的種種待遇，比如過(guò)路免費(fèi)將隨之失去。在公眾的理解中，這樣的7天假期是不如以前的。更為明顯的是，每年拼湊起來(lái)的黃金周所帶來(lái)的問(wèn)題。盡管，黃金周的確帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)的井噴和出游的盛況，但代價(jià)是交通、景區(qū)的超載及休假質(zhì)量的下降。這還不算那些根本無(wú)法正常休假甚至休息的人們。
總的休息時(shí)間的增長(zhǎng)，這是需要看到的事實(shí)。但是，總量背后可能隱藏一些問(wèn)題，這些問(wèn)題在實(shí)際生活中存在，在一些群體的身上存在，并直接影響著他們的生活狀態(tài)和休假質(zhì)量。我們只有看到這些問(wèn)題，并對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性解決，我們的休假狀態(tài)才能穩(wěn)步提升，我們的假日才能滿足人們多種多樣的實(shí)際需求。那時(shí)，根本不需要用干幾天休息幾天說(shuō)事，人們自然會(huì)感受到假期帶給自己的滿足感。 
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