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[原創(chuàng)]分析英語聽力突破的全過程[棲息谷]
看完半小時的《空中英語課堂》,突然對英語聽力有些心得,就此寫下。

 

談起英語聽力,盡管以前做了不少努力,各種聽力材料也曾嘗試過,都不得要領(lǐng)。現(xiàn)在想來,可能是對聽力的突破過程沒有一個清晰的認識。為了測試自己的英語水平,大家可以找來一段聽力材料(最好不要太難)進行測驗,按照下面的步驟分析一下到底問題出在哪個環(huán)節(jié)。

 

第一,   生詞辨析。首先認真聽兩三句聽力材料,對照原文,發(fā)現(xiàn)自己哪些單詞沒有聽出。如果發(fā)現(xiàn)沒聽懂的單詞是生詞,自己從來沒見過,類似問題不用太多擔心,因為這是誰也都會遇到的問題,包括NATIVE SPEAKER。針對類似問題要注意的是,在學習新單詞時,一定要注意其發(fā)音,多讀幾遍,直到自己的耳朵聽到這個單詞就能反應(yīng)出來為止。盡管我們經(jīng)常習慣于看音標,有條件時最好聽一下真人發(fā)聲,因為我們會經(jīng)常把重讀音放錯。在這一項上自己吃過大虧,以前在自考和ACCA的英語學習中,遇到生詞,查詞典只知道中文意思就行了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),這些單詞都認識,但不會讀或讀不準,因此當你去聽時,理所當然地聽不出這個單詞。

第二,   熟詞辨析。如果你發(fā)現(xiàn)聽不出來的單詞,看到原文時恍然大悟,這么熟悉、常用的單詞竟然聽不出時,應(yīng)該注意了,上一段我寫的體會你也出現(xiàn)了。那就是在學這個單詞時沒注意發(fā)音。糾正發(fā)音其實是最痛苦的事情,當你知道發(fā)音錯誤時,你會去學習這個單詞正確的發(fā)音,這時你的腦子里有關(guān)于這個單詞的兩個發(fā)音,在糾正的最初階段,你會總是混淆哪個是正確的,哪個是錯誤的。注意去辨別,時間長了你就會糾正過來了。記得課堂上老師幫我糾正EXPERIENCE、COMPANYMAGAZINE等單詞時,費了我好長時間后,才能順口說出正確的。

第三,   句子結(jié)構(gòu)。當你聽完一兩句話后,你發(fā)現(xiàn)每個單詞都很熟悉,也能反應(yīng)出每個單詞的意思,但整個句子說的什么意思,你就聽不懂時,那可能是句子結(jié)構(gòu)的問題。這時你去查看原文,如果看到原文后,你也反應(yīng)不出這句話是什么意思,那說明你需要惡補一下語法了,買本語法書,認真學習后會有所提高的。如果你看到原文后,你能立即反應(yīng)出這句話的意思,但就是聽不出時,建議多聽些簡單的句子,所謂的簡單,就是句子中的每個單詞你都能認識且能聽出。時間長了你就會發(fā)現(xiàn)整個聽力會大大提高。

第四,   語感。大家可能有這種體會,在我們用中文進行談話時,不一定每個句子每個詞都注意,我們便可輕松地知道對方的意思,這就是語感。如果在聽英文的過程中,當你對單詞或句子結(jié)構(gòu)能夠很輕松地聽懂時,你會發(fā)現(xiàn)你的精力會從單詞與句子的辨別中解放出來,而有時間去思考整段話的意思。其實很大程度上聽力是去主動地猜,而不是被動的聽,那樣會很累人的。尤其是在溝通中,對方?jīng)]說什么,你就能猜個差不多,等對方一開口,幾個單詞一聽出,大體意思就明白了,這就是面對面溝通比單獨做聽力資料要容易的原因吧。

第五,   口音辨別。面對這個問題不用有太多擔心,因為這個問題很大程度上是由對方造成的。就像在中國,當你說普通話時,對方卻說著地方方言,是你的問題嗎?當然了,為了把生意做成,問題解決,你最好還得去適應(yīng)這種方言。因此多聽些不同地方、不同語速的英語,對順利的溝通是有很大好處的。就像我們在英語培訓的課堂上,BUSINESS課的聽力材料來自于不同國家、不同語速的商務(wù)人士的實景對話。因此多聽些不同口音的英語會使你更輕松的融入到現(xiàn)實的對話中。

 

談了這么多,可能看著有點暈,總結(jié)一下。在做聽力的過程中,碰到陌生詞聽不出,學習時注意其發(fā)音;遇到熟悉詞聽不出,糾正時多做辨別;所有單詞熟悉而句子聽不懂時,學習些語法,多練習聽簡單句;熟練的能聽懂句子時,將精力轉(zhuǎn)移出來,試著去猜測整段話的中心意思。如果你能熟悉地聽出不同口音的英語時,那你就從容地將英語運用到現(xiàn)實中來吧。

 

最后,關(guān)于聽力的一些建議。根據(jù)自身的體會,在做聽力時,特別是基礎(chǔ)不太好,剛開始進行英語聽力時,一定要聽些最簡單的。找些自己感興趣的材料,畢竟興趣是學習的第一源動力嘛。關(guān)于聽力材料,在這里嚴重推薦一下《空中英語教室》,臺灣的老牌聽力節(jié)目。這個材料的特點是,第一,本身分為三個級別,適合于不同水平段的愛好者學習;第二,談話類節(jié)目,全是日常中最常用的句子,比較容易懂和猜測。第三,在初級階段,有少量的中文提示,幫助你有興趣聽下去;第四,每次一個話題,圍繞這個話題展開,不知不覺中學些新單詞;第五,每個話題時間正好為20多分鐘,做聽力時集中精力,一次半小時足夠。呵,有點作廣告之嫌。自己是伴隨著這套聽力材料提高的,現(xiàn)在越發(fā)對節(jié)目中的話題感興趣了。PPLIVE上有這個節(jié)目。

 

希望以上雜談能在你學習英語的過程中有所幫助。

 

Seahealth

10/03/2007

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