?一、秦檜終于站起來(lái)了
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? 是誰(shuí)想讓秦檜站起來(lái)?“青山無(wú)辜埋奸骨，白鐵有幸鑄忠臣”。如果讓“愛(ài)好和平的好總理”——大奸臣秦檜“站起來(lái)”，那我們的民族就倒下了。作為骨灰級(jí)的大奸臣，秦檜早在2011年就在其老家有了博物館（岳家后人討說(shuō)法江寧博物館秦檜坐像已撤展）。為秦檜建博物館，這火玩得過(guò)大了。問(wèn)誰(shuí)有這么大的膽量，敢為秦檜建立博物館，為秦檜翻案？回答：答案在初中歷史課本中去找。
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?二、“去民族英雄化”與破壞“民族團(tuán)結(jié)”
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現(xiàn)行人教新課標(biāo)初中歷史課本把岳飛“去民族英雄化”，歷史教材當(dāng)然比建“秦檜博物館”的影響力大多了。有了歷史教材的這番“暗示”，歷史虛無(wú)主義大行其道，各路牛鬼蛇神、妖魔小丑紛紛改頭換面、粉墨登場(chǎng)：什么岳飛是破壞“民族團(tuán)結(jié)”的千古歷史罪人，子不教母之過(guò)——岳飛：從一個(gè)紋身青年到破壞“民族團(tuán)結(jié)”的歷史罪人。秦檜才是“愛(ài)好和平的好總理”等，各種荒唐荒謬的言論甚囂塵上。由于歷史課本把岳飛“去民族英雄化”，歷史課上歷史老師是不敢講岳飛是民族英雄的。問(wèn)那些學(xué)習(xí)人教新課標(biāo)初中歷史教材的學(xué)生，“岳飛是民族英雄嗎？”有學(xué)生竟然回答：“這個(gè)不清楚，好像是……又好像不是，好像是岳飛做了破壞民族團(tuán)結(jié)的事了?！钡降资裁词恰捌茐拿褡鍒F(tuán)結(jié)”的事？好多學(xué)生頓時(shí)都一頭霧水、一臉茫然。
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三、恢復(fù)岳飛“民族英雄”身份和地位
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2017年春季學(xué)期，教育部統(tǒng)編歷史新教材·初中7年級(jí)歷史下冊(cè)（中國(guó)古代史下冊(cè)）中恢復(fù)了岳飛“民族應(yīng)英雄”稱號(hào)，盡管還有些遮遮掩掩，沒(méi)在正文當(dāng)中大篇幅地明確表明，但以“圖文搭配提問(wèn)”的方式，正式恢復(fù)、確立岳飛“民族應(yīng)英雄”稱號(hào)。教育部統(tǒng)編歷史新教材去年（2016年）在全國(guó)幾個(gè)省市先行使用，今年秋季學(xué)期（起始年級(jí)）在全國(guó)范圍使用。以后的歷史課上，歷史老師可以明確、公開(kāi)地講岳飛是民族英雄。初中生正處于“性格可塑期”和“語(yǔ)言可塑期”，學(xué)生們也可因此避免再受到那些岳飛“破壞民族團(tuán)結(jié)”等歪理邪說(shuō)的影響。
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