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2015年北京市高考化學(xué)命題趨勢(shì)預(yù)測(cè)

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2015年北京市高考化學(xué)命題趨勢(shì)預(yù)測(cè)

——暨后期復(fù)習(xí)指導(dǎo)建議
  2015年高考大戰(zhàn)馬上就要打響了,各位考生正在努力做準(zhǔn)備,今年化學(xué)試題會(huì)是什么難度?考查方向會(huì)有什么變化?相信這些問(wèn)題是每一位考生和家長(zhǎng)非常關(guān)注的話題。結(jié)合今年1月份新頒布的《2015北京市考試說(shuō)明》以及2010~2014年高考試題,我們對(duì)2015年高考化學(xué)試題進(jìn)行預(yù)測(cè),希望能夠助考生在最后的復(fù)習(xí)階段一臂之力。
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考試說(shuō)明解讀
  高考考試說(shuō)明是高考的指揮棒,對(duì)考試說(shuō)明的內(nèi)容的理解、分析考試說(shuō)明與往年的變化是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。與2014年相比,今年化學(xué)科目《考試說(shuō)明》堅(jiān)持以穩(wěn)定為主,在“考核目標(biāo)與要求”、“考試范圍與要求”、“考查內(nèi)容”等方面未做調(diào)整,只對(duì)“參考樣題”進(jìn)行局部調(diào)整和更新,刪除和增加了一些客觀題和主觀題。樣題的具體變化如下:
(1)選擇題變化:將去年考試說(shuō)明的例題23(2006年第5題)刪掉,增加今年的例題16(2014年第12題);
(2)綜合題的變化:將去年考試說(shuō)明種的2010年第25題和26題,增加2014年第26題和第28題。
今年命題趨勢(shì)預(yù)測(cè)
1.題目難度的預(yù)測(cè)
  “參考樣題”的變化體現(xiàn)高考化學(xué)注重對(duì)化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)的考查,試題中所蘊(yùn)含的學(xué)科思想方法也更加外顯化,解題的思維脈絡(luò)更加貼近和再現(xiàn)考生學(xué)習(xí)的認(rèn)知思維過(guò)程。
(1)選擇題中將加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,加強(qiáng)對(duì)化學(xué)反應(yīng)原理的考查;非選擇題部分將加強(qiáng)對(duì)邏輯推理能力、思維的完整性以及比較、分析和綜合等方法的應(yīng)用上將加大考查力度。
(2)電化學(xué)模塊的分析在去年的實(shí)驗(yàn)探究題上進(jìn)行了考察,在今年樣題上同樣也體現(xiàn)出來(lái)了,這說(shuō)明對(duì)新穎信息、復(fù)雜信息的分析將會(huì)是北京高考的又一方向。
(3)在實(shí)驗(yàn)探究中對(duì)于物質(zhì)性質(zhì)的考查,對(duì)于氧化還原反應(yīng)原理的運(yùn)用,對(duì)于二次實(shí)驗(yàn)的探究等方面也將繼續(xù)加強(qiáng)考查力度。
2.主干知識(shí)考查的預(yù)測(cè)
  回顧往年北京高考理科卷可以看出,高考中主要還是對(duì)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的考查,那么我們?cè)诰唧w的高考準(zhǔn)備過(guò)程中,如果想要獲得高分,并不是要求同學(xué)們能將難度很大的題目全部解答出來(lái),而是需要同學(xué)們能夠?qū)W(xué)科的基礎(chǔ)題能夠萬(wàn)無(wú)一失的做出來(lái),確保得分。
  元素化合物中:Cl2、SO2、NH3、NOx等氣體的制備及其性質(zhì)的探究,F(xiàn)e3+、I-等離子的氧化還原性的探究等都是高考的熱點(diǎn)問(wèn)題;
  化學(xué)反應(yīng)的基本原理中:平衡的移動(dòng)及其影響因素、電化學(xué)、電解質(zhì)溶液綜合等模塊需要考生熟練掌握并且靈活運(yùn)用。
  有機(jī)化學(xué)中:有機(jī)推斷將繼續(xù)稱為壓軸題之一,因?yàn)樵擃}非常明顯的體現(xiàn)了考生對(duì)信息的加工、應(yīng)用能力。
2.能力考查的預(yù)測(cè)
  新課改后理科綜合題目的考查更加貼切實(shí)際生活,情境化更加明顯,這就要求同學(xué)們要關(guān)注自己科學(xué)素養(yǎng)能力的提升,今年的高考同樣也不例外。
備考指導(dǎo)及建議
1.增強(qiáng)對(duì)知識(shí)掌握的熟練度
在最后的復(fù)習(xí)中考生往往忽視基礎(chǔ)知識(shí)的回顧,這是不對(duì)的。基礎(chǔ)知識(shí)的熟練度是決定選擇題能否準(zhǔn)確而迅速做出的關(guān)鍵,同時(shí)也就為主觀題爭(zhēng)取了更多的思考時(shí)間,這樣才能保證我們高考化學(xué)的得分率。
2.掌握解題技巧
“有效解題”是指在有限的時(shí)間內(nèi)有效的將題目解答出來(lái),在平時(shí)的訓(xùn)練中就要關(guān)注這方面能力的提升,所以需要同學(xué)們要掌握一些解題技巧,解題的技巧在于對(duì)題目的“二次思考”,也就是對(duì)題目進(jìn)行必要的反思和總結(jié)。
3.對(duì)錯(cuò)題的有效應(yīng)用
對(duì)錯(cuò)題的重新認(rèn)識(shí)是提升自己能力的又一重要捷徑,利用好錯(cuò)題既能提高自己有效學(xué)習(xí)的效率,又能防止自己重返以前的錯(cuò)誤,可謂一舉多得。
  最后提醒考生們,由于2015《考試說(shuō)明》的改動(dòng)不大,因而在復(fù)習(xí)上無(wú)需慌亂。在最后剩余40多天的時(shí)間里,按部就班、穩(wěn)扎穩(wěn)打,只要做到有的放矢、靈活應(yīng)對(duì),就能夠順利迎接相關(guān)變化。預(yù)祝各位考生在高考中取得優(yōu)異的成績(jī),升入自己理想的高校!
學(xué)而思高考研究中心 賈世增

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