創(chuàng)變者，用創(chuàng)造力帶來美好改變的人，他們在堅(jiān)持中思變、于匠心中創(chuàng)新，最終在2019實(shí)現(xiàn)突破。央視新聞年終推出人物短視頻系列《創(chuàng)變2019》，試圖遴選出那些各行各業(yè)的創(chuàng)變者，展現(xiàn)他們身上的堅(jiān)韌與創(chuàng)新。
第二期主人公
是一位體育老師
7年來，他“白手起家”
帶領(lǐng)著孩子們利用課余時間訓(xùn)練
“跳”到了世界級比賽
為中國摘金奪銀
他叫賴宣治
“要錢沒錢要人沒人，
開展其他項(xiàng)目很難”
2010年，大學(xué)畢業(yè)后的賴宣治來到廣州市花都區(qū)花東鎮(zhèn)七星小學(xué)工作，他也是學(xué)校建校55年來的首位專業(yè)老師和大學(xué)生。
當(dāng)時的七星小學(xué)是一個只有一百多名學(xué)生的偏遠(yuǎn)學(xué)校。學(xué)生中六成是當(dāng)?shù)剞r(nóng)家子弟，四成是外來務(wù)工子弟，學(xué)生父母經(jīng)常為了生計(jì)而奔波，無暇顧及孩子的學(xué)業(yè)。
在這樣的環(huán)境開展體育項(xiàng)目，可以說既沒財(cái)力也沒人力。
在聽到教育局大力推廣跳繩進(jìn)課堂的消息時，賴宣治似乎抓到了一點(diǎn)希望，畢竟解決幾根跳繩，再找個空地，孩子們就能練。可問題是，他并不會跳繩。
“當(dāng)年我們跳繩隊(duì)的繩子，
全是我自己動手做的”
每天下班，賴宣治都四處搜集跳繩比賽視頻，反復(fù)觀摩練習(xí)。
自己領(lǐng)會還不夠，能教得好才是真本事。賴宣治開始從工具和姿勢上著手，研究如何創(chuàng)造更好的成績。
一次偶然的機(jī)會，賴宣治到修車鋪修摩托車，修理工拆下的一條剎車線引起了他的注意，“摩托車的剎車線軟硬、粗細(xì)適中，是做跳繩再好不過的材料。”
在一遍遍的嘗試中，賴宣治和學(xué)生們還打造出自己獨(dú)門的秘功——弓著腰的半蹲式跳法。這種跳法縮短了繩子的距離，繩子越短，運(yùn)動的軌跡就越短，自然會轉(zhuǎn)得更快，摩擦力更小。
“能為孩子爭取到更多機(jī)會，
我覺得足夠了”
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▌文字來源：綜合央視新聞、央廣網(wǎng)
