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贈(zèng)酬詩與唱和詩

盧明龍

 

贈(zèng)酬與唱和,是舊體詩詞創(chuàng)作中比較常見的現(xiàn)象,二者既有相同處,又略有區(qū)別。

贈(zèng)酬詩,是與人交往或者親友同人間贈(zèng)答的詩作,分為贈(zèng)詩和酬詩。贈(zèng)詩,是當(dāng)詩人有所感受,有所思念或者需要敘述事情、闡述觀點(diǎn)時(shí),寫給親友同人的詩,有時(shí)候可以代替書信,或者附在書信后面作為補(bǔ)充。酬,即為酬答、應(yīng)答,是對(duì)別人贈(zèng)詩的一種回應(yīng)。贈(zèng)和酬一般都有特定的對(duì)象,所以贈(zèng)酬雙方的交流是閉合式的。這種交流可以是單向的,即可以贈(zèng)而不酬;也可以是雙向式的,即有贈(zèng)有酬。

贈(zèng)詩比較有名的舉例如下:

李白《贈(zèng)汪倫》

李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

 

孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》

八月湖水平,涵虛混太清。

氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽城。

欲濟(jì)無舟楫,端居恥圣明。

坐觀垂釣者,徒有羨魚情。

 

羅隱《贈(zèng)妓云英》

鐘陵醉別十馀春,重見云英掌上身。

我未成名君未嫁,可能俱是不如人。

 

酬詩比較有名的舉例如下:

劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州席上初逢見贈(zèng)》

巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。

    劉禹錫的這首詩是答謝白居易在揚(yáng)州初逢時(shí)贈(zèng)詩的,贈(zèng)詩和酬詩在內(nèi)容上一般有所呼應(yīng)、銜接,但用韻可以不同。白居易贈(zèng)詩題為《醉贈(zèng)劉二十八使君》,內(nèi)容如下:

為我引杯添酒飲,與君把箸擊盤歌。

詩稱國手徒為爾,命壓人頭不奈何。

舉眼風(fēng)光長寂寞,滿朝官職獨(dú)蹉跎。

亦知合被才名折,二十三年折太多。

白居易的贈(zèng)詩是對(duì)劉禹錫才華的贊嘆,對(duì)他二十三年貶謫生涯的同情,批判了朝廷的昏暗,社會(huì)的不公,是一種無奈的嘆息。劉禹錫的酬詩也敘述了自己二十三年的艱辛,以及對(duì)白云蒼狗、世事滄桑的感嘆,同時(shí)也表達(dá)了樂觀向上的人生態(tài)度和對(duì)白居易的感謝。這一贈(zèng)一酬,后世傳為佳作。

也有一些贈(zèng)酬詩是為了求取某種利益而進(jìn)行試探的,如唐代的“行卷詩”,就是唐代應(yīng)試考生為增加及第的可能和爭取名次,將自己平日詩文加以編輯,寫成卷軸,在考試前送呈有地位者,以求推薦,此后形成風(fēng)尚,這種行為被稱為“行卷”。“行卷詩”最為有名的如朱慶馀的《近試上張籍水部》:

洞房昨夜停紅燭,待曉堂前拜舅姑。

妝罷低聲問夫婿,畫眉深淺入時(shí)無?

這首詩雖然明寫閨情,實(shí)是以新婦喻自己,將夫婿比張籍,用舅姑即公婆來暗指主考,“畫眉深淺”則指自己的詩文。該詩含蓄而有余味,得到了張籍的贊賞。張籍回贈(zèng)詩如下:

《酬朱慶馀》

越女新妝出鏡心,自知明艷更沉吟。

齊紈未足時(shí)人貴,一曲菱歌敵萬金。

同樣是明寫妝容既美、歌喉又好的女子,實(shí)際是對(duì)朱慶馀才華的贊賞和前景的看好。

詩的味道常常就在于含蓄,有的情況下,明明是在拒絕別人,卻給了雙方臺(tái)階,不至于撕破臉面。如張籍的《節(jié)婦吟寄東平李司空師道》:

君知妾有夫,贈(zèng)妾雙明珠。

感君纏綿意,系在紅羅襦。

妾家高樓連苑起,良人執(zhí)戟明光里。

知君用心如日月,事夫誓擬同生死。

還君明珠雙淚垂,恨不相逢未嫁時(shí)。

李師道是唐代的藩鎮(zhèn)割據(jù)勢(shì)力,平盧淄青節(jié)度使,又冠以檢校司空、同中書門下平章事的頭銜,勢(shì)大權(quán)重,炙手可熱。他有自己的野心,就以各種手段,勾結(jié)、拉攏文人和中央官吏。而一些不得意的文人和官吏也往往去依附他。張籍則主張維護(hù)朝廷權(quán)威、國家統(tǒng)一,反對(duì)藩鎮(zhèn)割據(jù)分裂,因此不為所動(dòng)。這首詩便是一首為拒絕李師道的拉攏而寫的名作。但是李師道當(dāng)時(shí)的權(quán)勢(shì)不是張籍輕易得罪得起的,于是,他以節(jié)婦自比,表明了自己忠于朝廷的態(tài)度,又對(duì)李師道表示感謝,同時(shí)以“相逢恨晚”表示了自己的無奈,希望得到對(duì)方的諒解。同樣是拒絕,該詩比古樂府《陌上?!返摹笆咕杂袐D,羅敷自有夫。”以及《羽林郎》的“不惜紅羅裂,何論輕賤軀!”要婉轉(zhuǎn)謙卑很多。所以,李師道最終也沒有為難他。

唱和詩是詩人相互間應(yīng)答酬謝所作的詩詞,贈(zèng)酬詩大多可以看作是一種唱和詩。唱和,原指歌唱時(shí)此唱彼和,是歌唱的一種形式?!对姟む嶏L(fēng)·萚兮》有“倡予和汝?!碧脐懙旅麽屛模骸俺?,本又作唱?!焙蟪蔀樽髟姷姆绞街?。詩歌唱和過程中,“唱”,是指吟詠歌唱,即一個(gè)人先寫了一首詩或一句詩;“和”,是指聲音相應(yīng),第二個(gè)人依第一個(gè)人作的詩詞體裁、題材、原韻,或原作者“唱”的思想內(nèi)容,作詩詞和答。唱和之作,內(nèi)容上要有銜接、呼應(yīng),而不能南轅北轍、牛頭不對(duì)馬嘴。

唱和的主體可以是封閉式的,也可以是開放式的。封閉式的唱和可以是兩人之間的一贈(zèng)一答,可以是特定的數(shù)人間的相互贈(zèng)答;開放式的唱和中,和的主體可以不固定,可以是一人首唱,別人看到以后非常喜歡,紛紛來和,一唱十和,一唱百和都是可以的。寫和詩的時(shí)候可以和相識(shí)人的詩,也可以和陌生人的詩;可以和今人的詩,也可以和古人的詩。不管哪種類型,唱和的詩作一般都有一個(gè)共同的主題。

唱和的形式很多,有和意、聯(lián)句、分韻、和韻等。

1.和意即和詩只應(yīng)和原唱的詩意,兩者只在內(nèi)容上相關(guān)聯(lián),可以各自選取不同的韻部。如上面所舉白居易和劉禹錫贈(zèng)酬詩、朱慶馀和張籍贈(zèng)酬詩。唐代最著名的一次唱和為岑參、王維、杜甫等人和賈至“早朝大明宮”的詩,其韻部皆不同:

賈至《早朝大明宮呈兩省僚友》

銀燭熏天紫陌長,禁城春色曉蒼蒼。

千條弱柳垂青瑣,百囀流鶯繞建章。

劍佩聲隨玉墀步,衣冠身惹御爐香。

共沐恩波鳳池上,朝朝染翰侍君王。

 

岑參《奉和中書舍人賈至早朝大明宮》

雞鳴紫陌曙光寒,鶯囀皇州春色闌。

金闕曉鐘開萬戶,玉階仙仗擁千官。

花迎劍佩星初落,柳拂旌旗露未干。

獨(dú)有鳳皇池上客,陽春一曲和皆難。

 

王維《和賈舍人早朝大明宮之作》

絳幘雞人報(bào)曉籌,尚衣方進(jìn)翠云裘。

九天閶闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒。

日色才臨仙掌動(dòng),香煙欲傍袞龍浮。

朝罷須裁五色詔,佩聲歸向鳳池頭。

 

杜甫《奉和賈至舍人早朝大明宮》

五夜漏聲催曉箭,九重春色醉仙桃。

旌旗日暖龍蛇動(dòng),宮殿風(fēng)微燕雀高。

朝罷香煙攜滿袖,詩成珠玉在揮毫。

欲知世掌絲綸美,池上于今有鳳毛。

2.聯(lián)句,即一人首唱,另一人或另外多人依次詠句的形式。如唐代顏真卿等人《登峴山觀李左相石尊聯(lián)句》:

李公登飲處,因石為洼尊?!佌媲?/span>

人事歲年改,峴山今古存?!?jiǎng)⑷?/span>

榛蕪掩前跡,苔蘚馀舊痕?!嵫?/span>

叔子尚遺德,山公此回軒?!獜埶]

維舟陪高興,感昔情彌敦?!獏求?/span>

藹藹賢哲事,依依離別言?!獜?qiáng)蒙

嶇嶔橫道周,迢遞連山根?!犊N

馀烈曖林野,眾芳揖蘭蓀。——王純

德暉映巖足,勝賞延高原?!豪?/span>

遠(yuǎn)水明匹練,因晴見吳門?!跣薷?/span>

陪游追盛美,揆德欣討論。——顏峴

器有成形用,功資造化元?!筝o元

流霞方泔淡,別鶴遽翩翻?!?jiǎng)⒚?/span>

舊規(guī)傾逸賞,新興麗初暾。——顏渾

醉后接倒,歸時(shí)騶騎喧?!獥畹略?/span>

遲回向遺跡,離別益?zhèn)?。——韋介

覽事古興屬,送人歸思繁?!ㄈ?/span>

懷賢久徂謝,贈(zèng)遠(yuǎn)空攀援?!藓?/span>

八座欽懿躅,高名播乾坤?!分傩?/span>

松深引閑步,葛弱供險(xiǎn)捫?!懹?/span>

花氣酒中馥,云華衣上屯?!獧?quán)器

森沈列湖樹,牢落望效園?!懯啃?/span>

白日半巖岫,清風(fēng)滿丘樊?!嵊浊?/span>

旌麾間翠幄,簫鼓來朱轓?!?/span>

閑路躡云影,清心澄水源?!寜m外

萍連浦中嶼,竹繞山下村?!侇?/span>

景落全溪暗,煙凝半嶺昏?!來?/span>

去日往如復(fù),換年涼代溫?!來?/span>

登臨繼風(fēng)騷,義激舊府恩?!顛?/span>

再如《紅樓夢(mèng)》一書大觀園中《蘆雪庵聯(lián)詩》:

一夜北風(fēng)緊,(鳳姐)

開門雪尚飄。入泥憐潔白,(李紈)

匝地惜瓊瑤。有意榮枯草,(香菱)

無心飾萎苕。價(jià)高村釀熟,(探春)

年稔府粱饒。葭動(dòng)灰飛管,(李綺)

陽回斗轉(zhuǎn)杓。寒山已失翠,(李紋)

凍浦不聞潮。易掛疏枝柳,(岫煙)

難堆破葉蕉。麝煤融寶鼎,(湘云)

綺袖籠金貂。光奪窗前鏡,(寶琴)

香黏壁上椒。斜風(fēng)仍故故,(黛玉)

清夢(mèng)轉(zhuǎn)聊聊。何處梅花笛?(寶玉)

誰家碧玉簫?鰲愁坤軸陷,(寶釵)

龍斗陣云銷。野岸回孤棹,(湘云)

吟鞭指灞橋。賜裘憐撫戍,(寶琴)

加絮念征徭。坳垤審夷險(xiǎn),(湘云)

枝柯怕動(dòng)搖。皚皚輕趁步,(寶釵)

翦翦舞隨腰。煮芋成新賞,(黛玉)

撒鹽是舊謠。葦蓑猶泊釣,(寶玉)

林斧不聞樵。伏象千峰凸,(寶琴)

盤蛇一徑遙?;ň壗?jīng)冷結(jié),(湘云)

色豈畏霜凋。深院驚寒雀,(探春)

空山泣老鸮。階墀隨上下,(岫煙)

池水任浮漂。照耀臨清曉,(湘云)

繽紛入永宵。誠忘三尺冷,(黛玉)

瑞釋九重焦。僵臥誰相問,(湘云)

狂游客喜招。天機(jī)斷縞帶,(寶琴)

海市失鮫綃。(湘云)寂寞封臺(tái)榭,(黛玉)

清貧懷簞瓢。(湘云)烹茶冰漸沸,(寶琴)

煮酒葉難燒。(湘云)沒帚山僧掃,(黛玉)

埋琴稚子挑。(寶琴)石樓閑睡鶴,(湘云)

錦罽暖親貓。(黛玉)月窟翻銀浪,(寶琴)

霞城隱赤標(biāo)。(湘云)沁梅香可嚼,(黛玉)

淋竹醉堪調(diào)。(寶釵)或濕鴛鴦帶,(寶琴)

時(shí)凝翡翠翹。(湘云)無風(fēng)仍脈脈,(黛玉)

不雨亦瀟瀟。(寶琴)欲志今朝樂,(李紈)

憑詩祝舜堯。(李綺)

大觀園中林黛玉與史湘云中秋夜聯(lián)句則是兩人間的唱和。以“寒塘渡鶴影,冷月葬花魂?!苯Y(jié)尾。

3.分韻:指作詩時(shí)先規(guī)定若干字為韻,各人分拈韻字,依韻作詩。如宋代劉汝進(jìn)《與客九日游龍山以“塵世難逢開口笑”分韻得“口”字》:

縱步龍山顛,放舟龍蕩口。

群然雁鶩行,雜之牛馬走。

我拙不能詩,我病不能酒。

試問賞花人,還有菊花否?

分到哪個(gè)字,就要用這個(gè)字同一韻部的韻字,而且分得的這個(gè)韻字一般也要包含在詩韻中。

4.和韻:應(yīng)和詩作,按照原唱韻部或韻字的叫和韻。包括次韻、用韻、依韻、疊韻等。

次韻:又稱步韻。不僅使用原唱的韻,還必須用原唱韻腳上的那幾個(gè)韻字,并且韻字的先后次序都要和原唱一樣。唐代元稹《酬樂天馀思不盡加為六韻之作》說:“次韻千言曾報(bào)答,直詞三道共經(jīng)綸?!痹ⅲ骸皹诽煸挠枨ё致稍姅?shù)首,予皆次用本韻酬和,后來遂以成風(fēng)耳。”清代吳喬《答萬季野詩問》說:“步韻最困人,如相歐(毆)而自縶手足也。蓋心思為韻所束,于命意布局,最難照顧。今人不及古人,大率以此。”其實(shí)次韻(步韻)因?yàn)轫嵶忠呀?jīng)選定,不需要再從韻部中斟酌選取合適韻字,有時(shí)反倒快捷,只是要出佳作比較困難。

用韻:即以原詩韻字為韻腳,而不按其次序。清代吳喬《答萬季野詩問》:“用其韻而次第不同者,謂之用韻?!?/span>

依韻:按照他人詩歌的韻部作詩,韻腳用字只要求與原詩同韻部而不必同字。

疊韻:其實(shí)是次韻的一種。指賦詩時(shí)重用前韻,可以指和他人詩作,也可以是自作自和,可以三疊、四疊多至數(shù)十疊者。疊韻可以順疊也可以倒疊。順疊即韻字按照原唱的順序,倒疊即韻字與原唱的順序相反。

詞作為舊體詩歌的一種,又被稱為“詩余”,其和韻與詩類似。

從詩詞質(zhì)量上看,原唱一般是質(zhì)量比較上乘的,所以才讓別人有寫和詩的興趣。和韻的詩因?yàn)槭艿巾嵶值臓恐?,往往束手束腳,要出彩相對(duì)困難。但是,才雄思捷的作者卻常常能不受羈絆,獨(dú)出機(jī)杼,作品質(zhì)量超越原唱。著名的和詞如蘇軾《水龍吟·次韻章質(zhì)夫楊花詞》:

似花還似非花,也無人惜從教墜。拋家傍路,思量卻是,無情有思??M損柔腸,困酣嬌眼,欲開還閉。夢(mèng)隨風(fēng)萬里,尋郎去處,又還被、鶯呼起。

不恨此花飛盡,恨西園、落紅難綴。曉來雨過,遺蹤何在,一池萍碎。春色三分,二分塵土,一分流水。細(xì)看來,不是楊花。點(diǎn)點(diǎn)是、離人淚。

章質(zhì)夫即章栥,他的原作如下:

《水龍吟·楊花》

燕忙鶯懶芳?xì)垼躺?、柳花飄墜。輕飛亂舞,點(diǎn)畫青林,全無才思。閑趁游絲,靜臨深院,日長門閉。傍珠簾散漫,垂垂欲下,依前被、風(fēng)扶起。

蘭帳玉人睡覺,怪春衣、雪沾瓊綴。繡床旋滿,香球無數(shù),才圓卻碎。時(shí)見蜂兒,仰粘輕粉,魚吹池水。望章臺(tái)路杳,金鞍游蕩,有盈盈淚。

這首詞到了明、清時(shí)代依然有不少人和,可見其影響。

詩詞贈(zèng)酬、唱和,是人與人之間交往、溝通的需要,可以敘事、詠物,也可以抒情、議論。有些寄托了自己的真情實(shí)感,也有一些純粹是游戲筆墨。我們今天學(xué)寫詩詞,也可以有意識(shí)地選取其中一種或幾種合適的形式進(jìn)行練習(xí),這有助于我們更熟練地掌握寫詩技巧,提高創(chuàng)作水平。

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