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詩詞審美活動是通過聯(lián)想、想象、虛構等等達到所指的深層次

詩的風格是多樣化的,有的慷慨激昂,有的纏綿婉約,有的義切言直,有的含蓄隱晦。雖然如此,但只要是好詩,俱能各盡其美。其中,有一些纏綿婉約而又比較含蓄隱晦的詩,在讀者中往往引起不同的理解,以至于爭論幾百年未能得到一致的認識,有些詩甚至可以說永遠無法得到一致的認識。因此,我國古代的一些詩歌評論家發(fā)出了“詩無達詁”之嘆!這就是說,有些詩不是直抒胸臆,直陳其事,而是用比興、象征的手法,思想感情表現(xiàn)得婉轉曲折,有的甚至于撲朔迷離,使人費解。這種現(xiàn)象的產生,我想應該從兩方面去找原因:第一,我國自先秦儒家提出“詩言志”、“以意逆志”、“知人論世”等類詩論之后,人們比較注意分析詩歌的思想情志、歷史背景及其社會內容。

詩的風格意境

這本來是不錯的,但發(fā)展到兩漢儒生說詩,卻把這些正確的方法引向極端,把詩歌的比興手法和對現(xiàn)實生活事實的反映等同起來,把藝術作品當作歷史記錄材料去研究,甚至把每一首詩都附會于歷史的某人某事,把“比興”變?yōu)楸雀?,結果,就導致穿鑿附會,歪曲詩意,歧義紛起,莫衷一是。這樣去分析詩歌,自然是不可能“達詁”的。我們現(xiàn)在研究詩歌,固然也需要從總體上把握其社會內容、歷史背景,也就是說要從社會學的角度去研究,但決不能再搞簡單的比附,把任何一首詩都和現(xiàn)實生活中的某人某事扯在一起,而引起一些近于滑稽的麻煩。漢儒說詩的流弊,應予以肅清。第二,詩歌本身具有其藝術特征,它不是歷史教材,直接記錄史實;也不是政治哲學著作,直接論述思想觀點。我國古人也注意到詩歌比興寄托的特殊方法,講究含蓄內蘊,意在言外。

詩歌如畫的情景

有些詩抒情言志,也并不一定都是直抒其情、直言其志,而可能是長期復雜感情的積淀和升華,成為一種內心深處的潛意識,一旦因物起興,就獲得象征性的表現(xiàn)。這樣的詩,讀著往往結合個人的思想感情、藝術趣味,多角度、多層次地去鑒賞、領會。如果一定要事事落實,句句一解,方為“”,恐怕也是無法做到的。事實上,詩詞審美和訓詁之學并非是一回事,如果說訓詁只是解決字辭的能指層面,那么,審美活動則是通過聯(lián)想、想象、虛構等等達到所指的深層次。如果讀詩詞只停留在文字訓話的表面,那是不能獲得意境之美的。因此,過去被認為是不可知論的“詩無達詁”之說,現(xiàn)在看來,卻是符合詩歌藝術的審美特征的。這里,我們無妨以李商隱的《錦瑟》詩為例來談談這個問題。元好問的論詩詩中,有一首這樣說:

望帝春心托杜鵑,佳人錦瑟怨華年。詩家總愛西昆好,獨恨無人作鄭箋。

詩歌如畫的情景

說的是李商隱的《錦瑟》詩?!?strong>鄭箋”指東漢經學家鄭玄(字康成)對《毛詩》的箋注,那是漢儒注詩的典型。元好問的意思是說,《錦瑟》詩很令人費解,沒有人能像鄭玄箋注經典(包括《詩經》)那樣來注釋此詩。這里包含有兩層意思:一是因無人能理解《錦瑟》而感到遺憾;二是覺得《錦瑟》詩根本不可能像鄭玄注經那樣去注釋。如果一定要按“鄭箋”的辦法去求得對《錦瑟》之“達詁”,從而去判斷此詩之優(yōu)劣,那恐怕是徒勞無功的。下面,就讓我們共同來賞析這首詩:

錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當時已惘然。

詩歌如畫的情景

從字面解釋,應該說不是十分困難的,盡管這里面用了典故,但并沒有什么艱深古奧的文字。這首詩寫的是什么事件和人物,主題究竟說什么?作者所抒發(fā)的究竟是什么感情?古代有些大詩人似乎也沒有完全讀懂詩意,宋胡仔在《苕溪漁隱叢話》中引《緗素雜記》云:“山谷道人讀此詩,殊不曉其意,后以問東坡。”東坡則以錦瑟能發(fā)“適怨清和”之聲以解其詩。這種解釋,實在是不著邊際。此后千百年間,眾說紛紜,迄無定論。然概括言之,主要有兩種解釋:第一種認為是悼亡詩,此說以朱彝尊為代表,他說:“此悼亡詩也。意亡者喜彈此,故睹物思人,因而托物起興也。瑟本二十五弦,弦斷而為五十弦矣,故日無端’也,取斷弦之義也。‘一弦一柱’而接‘思華年’,二十五歲而歿也。蝴蝶、杜鵑,言已化去也。此情豈待今日追憶乎?是當時生存之日已常憂其至此而預為之惘然,必其婉弱多病,故云然也。”也就是說,這是一首悼亡的情詩。《唐詩三百首詳析》的作者喻宗真即取此說,并說“本詩首二句,隱指亡婦之年,五十弦折半為廿五歲,故日華年”。

詩歌如畫的情景

這種解釋簡直有點近乎測字猜謎。《劉貢父詩話》中,甚至說什么“錦瑟乃當時貴人愛姬之名,義山因以寓意。”這更是穿鑿附會了。第二種解釋,認為這是自傷詩,或者叫做政治詩,是李義山晚年回顧一生不幸遭遇,特別是政治上失意之作。何焯說:“此篇乃自傷之詞,騷人所謂美人遲暮也…滄海、藍田,言埋而不得自見;月明、日暖,則清時而獨為不遇之人,尤可悲也。”此說后人多從之,但這又似乎太拘泥于思想分析,而忽略了詩的抒情意境。以上種種,也可以說是“詩無達詁”的表現(xiàn)吧?產生這些分歧,一方面是由于受“鄭箋”方法的影響,把詩的鑒賞等同于考據(jù)之學;另一方面,則是由于詩本身比較含蓄隱晦,不易理解。因此,我們要真正領會《錦瑟》詩的意蘊,就得跳出前人解釋的白而另辟蹊徑,不必陷入上述爭論中而糾纏不休。

詩歌的抒情意境

詩是一種藝術,它給讀者以優(yōu)美的意境,使人從中獲得綜合而形象的審美感受。由于詩歌的意境不同,表現(xiàn)方法也有差異,再加上讀者的審美能力、審美趣味也不一樣,所以,不同的詩可以給我們以不同的審美感受,而不同的讀者對同一首詩的感受也可能不同。杜甫的“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心”之類的詩,多半是慷慨陳詞,直書其事,思想明晰,感情逼真,讀之一目了然,受到感染。但有些詩的思想感情則比較含蓄隱晦,或托物寄興,或寓情于景,或言約而事豐,或言顯而旨隱。對這樣的詩,讀者必須通過詩歌的形象(或者說是意象),去慢慢地領略其中的意味,而不應急于用簡單化的辦法,做出一兩句抽象的結論,去代替細微的藝術分析和欣賞。再說,詩是一種借助于形象思維的藝術,詩人的思想感情往往是融會于完整的形象之中,呈現(xiàn)于讀者面前的不一定是某種抽象的思想,而是具體、生動的意境。

詩歌的抒情意境

有人說:“形象大于思想”,看來,這也并非毫無道理。詩人通過自己的作品,把思想感情傳達給讀者,但詩歌中的意境,使讀者所產生的共鳴和藝術想象,往往比作者預想的要豐富得多。讀者鑒賞藝術作品,也有一個再創(chuàng)造的問題,因此,讀者從作品中所獲得的東西,常有為作者始料所不及者。嚴格說來,一件藝術品,從作家把它創(chuàng)作出來,又被鑒賞者加以再創(chuàng)造,形成自己頭腦中的意象而獲得美感,這才是藝術創(chuàng)造的全過程。所以,有一些寫得比較含蓄隱晦的詩,可以讓讀者自己去領會,不必太拘泥于事實,也不一定要做出一個統(tǒng)一的簡單結論。用考據(jù)的辦法去要求詩的鑒賞,反而會使人愈讀愈糊涂,陷入不可知的困境。我想,對《錦瑟》詩的賞析,也應是如此。

詩歌的抒情意境

元好問說“獨恨無人作鄭箋”,其實,鄭玄箋注《詩經》,穿鑿謬誤之處甚多,即使他來箋注《錦瑟》詩,也未必能得其真解,最多不過是一家之言而已。那么,《錦瑟》詩究竟能不能理解呢?它能否給人以美感享受呢?回答當然是肯定的。這首詩的形象是鮮明的,寓意是深刻的,詩的語言朗暢而色彩絢麗,感情深沉而意境優(yōu)美。至于詩的主旨寫的是什么,其寓意究竟何指,我想,可以從作者的角度和讀者鑒賞的角度,分別言之。從作者的角度來看,“自傷”之說是有一定道理的。但之所以“自傷”,并不是單純因某人某事而造成,因此,解釋此詩也就不必拘泥于某人某事或一時一事?!跺\瑟》詩表現(xiàn)出來的思想感情,顯然是多種感情的交織,是長期內心苦悶的積淀。

感情深沉而意境優(yōu)美的圖片

這些苦悶感情,可能包括政治上的失意情緒,生活中的失望迷惘,也可能包括愛情的悲劇,青春的煩惱……這一切,長期積淀于內心深處,已成為一種潛意識的東西了,一旦因某種誘因的觸發(fā),這些蘊藏已久的感情,可能變成一種莫名的意緒流露出來,錯綜復雜地表現(xiàn)在詩的意境之中。這首詩是作者死前不久寫的,回顧一生不幸的遭遇,感慨萬千而又惘然若失,“此情可待成追憶,只是當時已惘然”,足見其感情之復雜和積郁之深沉了。一千多年前的李義山,生活在唐王朝政治黑暗腐敗的時代,牛、李黨爭激烈,不少有志之士,成為朋黨之禍的犧牲品。

詩歌蘊藏的情感

李義山在牛、李黨爭的漩渦中,受到種種迫害和凌辱,其間又有中年喪妻的悲哀,內心的苦悶可想而知,終于在四十五歲的有為之年憂憤而死。他本是一個有政治抱負有理想的封建知識分子,對黑暗現(xiàn)實極其不滿,但又不能直書明言,只好采用含蓄隱晦的辦法去抨擊時弊,抒發(fā)憤懣。他又是一位有才華的詩人,他發(fā)展了我國古代詩歌,特別是《詩》、《騷》的藝術傳統(tǒng),充分運用了比興手法,形成自己特有的藝術風格:文字華艷而感情深沉,諷兼比興而意旨幽隱,意在言外,境界深遠。他的《錦瑟》詩和其他一組《無題》詩,都具有這些特點?,F(xiàn)在,讓我們還是回到《錦瑟》詩上來。

李義山影視劇照

首先,這首詩寫得非常含蓄隱晦,意在言外、情見言中。首聯(lián)借錦瑟五十弦而追思已逝之華年,這是沒有問題的。頷聯(lián)用莊生夢蝶和望帝化鵑的典故,暗示作者過去坎坷的經歷,恍如一場春夢,往事如煙,而壯心未已,即使物化,亦不移其志。頸聯(lián)用滄海遺珠、藍田埋玉作比喻,寄托作者有志難酬、有才難展的悵惘之情。末聯(lián)點明上述情思并非到今日才產生,早在當年自己經歷一系列不幸遭遇時,已經感到惘然了。聯(lián)系李義山寫此詩的心境,也就是說聯(lián)系他被罷去鹽鐵推官,閑居鄭州,中年喪妻,困于疾病等一系列不幸以及由此而積累的苦悶心情,詩中所表現(xiàn)的感情是完全可以理解的。再說,李義山用莊生夢蝶,望帝化鵑的典故,也是借以表現(xiàn)作者對現(xiàn)實的迷惘和對自己已經失去的理想的執(zhí)著感情??梢哉f,《錦瑟》所寫,是苦悶的象征,是感情的升華,它引起讀者的共鳴,完全是一種情緒的感染,而不是理智的思考。

李義山詩集

其次,這首詩用的是比興和象征手法,而不是直接抒情言志,這也是此詩顯得比較費解的一個原因。作者主旨不是詠錦瑟,這是很明顯的,而錦瑟非人名亦顯而易見。錦瑟在此有起興的作用,因為這種樂器裝潢雅麗,音調凄婉,易動人情思,生發(fā)聯(lián)想。由錦瑟五十弦,聯(lián)想到已逝之華年,這并無勉強之感。錦瑟乃無知之器,五十弦系工匠雕成,詩人年近五十,由一弦一柱而想到年華一年一年過去,故云“無端”,這正是起興。比興手法,往往具有象征性,象征最能啟發(fā)人們的聯(lián)想和想象,這也是詩歌形象思維常用的表現(xiàn)手法?!?strong>滄海月明珠有淚”,這是借用我國古代的一則民間傳說?!恫┪镏尽吩疲骸?strong>南海外有鮫人,水居為魚,不廢績織,其眼泣則能出珠。”讀者當然不一定都聯(lián)系這則傳說去理解,但是可直接從滄海明月、閃光的珍珠所組成的完美的畫面,感受到被遺棄的明珠的傷感愴涼的氣氛,一個“”字,使這種氣氛得到強烈的渲染。

李義山詩集

藍田美玉,是大家知道的,這里說的不是成玉,而是尚未開掘、蘊藏于土中的玉,在暖烘的陽光下,煙靄蒸薰,被認為是地下玉石的光澤,故陸機在《文賦》中說:“石蘊玉而山輝,水懷珠而川媚。”李義山以美玉生煙,象征自己的才華與品格。在這里,藍田日暖,美玉生煙構成一種“可望而不可置于眉睫之前”的藝術境界。再就全詩的結構來說,也是隱隱約約,虛實結合,但并非含糊其辭,不知所云。由錦瑟而明確點出“思華年”,這是畫龍點睛,標明全詩用意所在。至于所思的“華年”的具體內容是什么,作者沒有說明,也沒有必要說明。大概對已逝去的美好青春,人們總是喜歡追憶的,然而在“華年”之中,各人的遭遇又不相同,李義山有自己的經歷,他所思的“華年”,只有他自己才感受最深。

詩歌蘊藏的情感

不過,從全詩的意境來看,那已逝去的“華年”,對他來說是大有“不堪回首”之感,雖不明言,但沉郁悵惘之情,卻已使人心領神會了。作者在少壯之時,不是也有過美好的理想,有過高尚的志趣,充滿希望和愛情嗎?可惜這一切,有如一場春夢,一一消失了,不幸的遭遇使他在屈辱和憤懣中葬送了“華年”。追憶往事,猶如莊生夢蝶,使人感到虛幻,惟有理想與情思,則永難泯滅,將如望帝化子規(guī),矢志不忘,雖九死而不悔也。這種迷惘卻又執(zhí)著的感情,難道不會使人們聯(lián)系自己的生活道路而獲得藝術的感染嗎?說到這里,讀者就可以進一步玩味李義山在詩中寫滄海明珠、藍田美玉的用意了。明珠美玉,乃世之珍品,但未逢其時,未遇其人,則雖然價值連城,也無用處。

藍田美玉

這就是詩人追憶華年而感到無限惘然的原因以上種種,都是可以直接從詩的意境中領略得來,這種感情也可以直接引起讀者的共鳴。讀詩,畢竟不是讀歷史,也不是看思想小結,我們不能用考證和寫鑒定的辦法去代替美的感受。再從讀者的角度來說,鑒賞作品的過程,也是一個再創(chuàng)造的過程,文學藝術審美的全過程,是由作者和讀者共同完成的,這也符合接受美學的觀點。

詩歌蘊藏的情感

《錦瑟》詩給我們的不是歷史的記錄,也不是邏輯的概念,而是意象的顯示和感情的傳遞。任何一個讀者都會聯(lián)系個人的體驗而接受作品提供的審美信息,經過再創(chuàng)造而產生共鳴,獲得美感。詩是藝術品,人們對詩要分析,但分析是為了鑒賞,而不是作為訓詁學去研究。所以說,“詩無達詁”是有一定道理的,有些詩也不一定要求“達”而是要求感受和意會。葉燮說得好:“要之作詩者,實寫理事情,可以言言,可以解解,即為俗儒之作。惟不可名言之理,不可施見之事,不可徑達之情,則幽渺以為理,想象以為事,悄恍以為情,方為理至事至情至之語。此豈俗儒耳目心界分中所有哉?'

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