家長(zhǎng)問：
我的孩子今年4歲，做錯(cuò)了事情常常會(huì)打自己來懲罰。比如打自己的臉，還一邊說“讓你不聽話”或者說“你真笨”。有一次小便的時(shí)候不小心尿到馬桶外邊，竟然打了自己一巴掌，我趕緊跑過去安慰他，發(fā)現(xiàn)大腿外側(cè)一片紅紅的手指印，真的不知道該如何處理這樣的事情。我們夫妻很少打他，但是幼兒園老師對(duì)他評(píng)價(jià)很低，說他上課搗亂，他回家會(huì)跟我們說老師打過他，會(huì)不會(huì)和這些有關(guān)系呢？
匯愛家答疑：
首先，每個(gè)孩子是OK的，他所有行為的意圖都是正面的，他做出了當(dāng)下最好的選擇。作為父母首先要接納他。
其次，讓我們看看孩子這些行為的背后原因是什么呢？ 0~6歲的孩子正處于物質(zhì)的滿足期，在情緒方面的需求就是滿足感和安全感。孩子的所有行為都基于一個(gè)事實(shí)：他是否有滿足感和安全感。在這個(gè)階段他在父母那里獲得了足夠的滿足感和安全感，他就是自信和主動(dòng)的，他不會(huì)再使用搗亂這樣的方式獲得老師和家長(zhǎng)的關(guān)注。
孩子的安全感和滿足感更多的是來自于家庭，讓我們看看如何做能更好的支持到孩子呢？
要接納孩子
遇到孩子的上述情況，首先要接納孩子。引導(dǎo)孩子說出他的感受。當(dāng)孩子能說出他的感受時(shí)，他會(huì)從當(dāng)時(shí)的情緒中跳離出來，能更好管理自己的情緒。然后告訴孩子你理解他的感受，告訴他尿到馬桶外面是很正常的，大人有時(shí)候也會(huì)這樣。這樣孩子就會(huì)放松下來，不再有內(nèi)疚感。
給予孩子更多的關(guān)注和關(guān)懷
父母一定要在家庭中給予孩子更多的關(guān)注和關(guān)懷，提高陪伴孩子的質(zhì)量，當(dāng)與孩子在一起時(shí)就要放下手里的東西全心全意地去陪他玩。
每天和孩子交流學(xué)校發(fā)生的事情，問問有什么讓他高興的事情，及時(shí)表揚(yáng)孩子做的好的地方。對(duì)于孩子的弱項(xiàng)，暗示他做得越來越好。
無條件的愛孩子，滿足他的要求，不要說“如果你乖，媽媽就陪你玩”、“如果你怎樣怎樣，就如何如何”這樣的話。孩子總是希望得到別人的認(rèn)可，要告訴他，不管他做得如何，父母都會(huì)一如既往的愛他。欣賞孩子身上優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)就會(huì)不斷放大。不去關(guān)注那些缺點(diǎn)時(shí)缺點(diǎn)自然而然就會(huì)慢慢消失。
營(yíng)造快樂輕松的家庭氛圍
在家里營(yíng)造一個(gè)快樂寬松的環(huán)境，首先做到父母不要在孩子面前吵架。孩子看到父母的關(guān)系融洽才能感覺到放松。如果和老人在一起生活，要處理好和老人的關(guān)系，對(duì)于老人首先要感謝他/她對(duì)你們的幫助。夫妻關(guān)系是第一位的，不要讓與原生家庭的關(guān)系凌駕于夫妻關(guān)系之上。如果家里有二寶，要把大寶和二寶的關(guān)系理順，大寶的在家里的地位要高于二寶，這樣兩個(gè)孩子才能友好相處。
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多和老師溝通
對(duì)于幼兒園的老師，可以多和老師聊聊孩子的當(dāng)前狀態(tài)以及家長(zhǎng)自己的困惑，表達(dá)自己希望得到老師的幫助，告訴老師說孩子很喜歡老師，特別希望得到老師的認(rèn)可，希望老師能支持到孩子。和老師交流多了，老師會(huì)更好的理解孩子，也就會(huì)對(duì)孩子更加包容。
在以上方面我們做足了工作，相信孩子會(huì)變得更加快樂與自信。
-作者-
尚智，10歲男孩的媽媽，從事軟件技術(shù)工作。熱愛自然和園藝，喜歡烹飪，重視教育。因?yàn)楹⒆拥慕逃龁栴}走進(jìn)了匯愛家學(xué)習(xí)。希望更多的人和自己一樣受益。
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