每年到了七八月，各色的興趣各色的班都在一夜之間百花齊放，家長(zhǎng)們都成了花圃里最辛勤的小蜜蜂，每天接接送送忙不停歇，還要經(jīng)常被娃突然不想上興趣班的念頭給唬的一愣愣的。
雖然我還可以暫時(shí)性悠哉幾年，不用操心是給叮當(dāng)報(bào)什么班，但最近也經(jīng)常被讀者問(wèn)到興趣班的事：
興趣班不便宜又名目繁多，要不要上？
是全面撒網(wǎng)好，還是重點(diǎn)捕撈好？
孩子上了幾節(jié)課就不想去了，怎么破？
真的提前感受到了未來(lái)必屬于我的焦慮感啊，所以最近也跟從事興趣班行業(yè)的朋友們談?wù)撨^(guò)這個(gè)話題，今天我們就來(lái)聊聊。
人總要有那么點(diǎn)熱愛(ài)的事，才覺(jué)得快活不是嗎？音樂(lè)繪畫(huà)舞蹈鋼琴等興趣課程，能開(kāi)啟孩子看世界的大門(mén)，也能給孩子一生奠定審美的情懷，在生活瑣碎之余，擁有一件隨時(shí)拿出來(lái)的樂(lè)趣，當(dāng)然值得投資。
先明確下啊，今天通篇講的都是以才藝類(lèi)的“興趣班”，而非學(xué)習(xí)“輔導(dǎo)班”。每個(gè)家庭和孩子的情況都不盡相同，所以這些只能代表我的一些個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考。
如果你糾結(jié)上不上
先思考下面三個(gè)問(wèn)題
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1、到底是你的興趣，還是孩子的興趣？
我見(jiàn)過(guò)很多父母，想給孩子報(bào)興趣班，是抱“我小時(shí)候沒(méi)機(jī)會(huì)學(xué)”“別人都去學(xué)了”種種心態(tài)，而忽略了孩子是否真正有興趣。
興趣班，顧名思義是能給孩子帶來(lái)快樂(lè)和興奮，其次才是能力的培養(yǎng)。否則當(dāng)他在學(xué)習(xí)中碰到困難了，也很難產(chǎn)生挑戰(zhàn)與進(jìn)步的成就感，甚至變成壓力與負(fù)擔(dān)，打擊孩子今后在學(xué)習(xí)新事物上的自信與欲望。
如何發(fā)現(xiàn)孩子的興趣？除了聽(tīng)孩子說(shuō)，還可以自己看。比如有些孩子對(duì)畫(huà)畫(huà)很有感覺(jué)，看到什么都想畫(huà)下來(lái)，那就是對(duì)繪畫(huà)這方面的興趣。
如果你和孩子都不知道孩子的興趣，那就讓孩子在生活中接觸豐富的環(huán)境刺激。比如多接觸畫(huà)畫(huà)、游戲、音樂(lè)、手工等，總會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子有興趣的一項(xiàng)。
2、不上興趣班，會(huì)錯(cuò)過(guò)孩子敏感期嗎？
每項(xiàng)技能確實(shí)有其特定的敏感期，這都是有科學(xué)劃分的，大家不要簡(jiǎn)單粗暴的理解為“越早學(xué)越好”。推薦你們看看孫瑞雪老師的《捕捉兒童敏感期》具體了解下。
孩子到了敏感期內(nèi)，會(huì)表現(xiàn)出對(duì)這一事物明顯的興趣。比如孩子這段時(shí)間特別愛(ài)涂鴉，白天黑夜地涂，對(duì)形狀、顏色也特別感興趣，那就是繪畫(huà)的敏感期來(lái)了。
但每個(gè)孩子的敏感期也不相同的，書(shū)是死板的，孩子卻是生長(zhǎng)的，千萬(wàn)不要因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了書(shū)中所描述的某個(gè)敏感期而失望自責(zé)。孩子當(dāng)下的興趣遠(yuǎn)比書(shū)中描述的興趣更為有意義啊。
即使到了敏感期，孩子能力的培養(yǎng)，也不一定就要通過(guò)上興趣班來(lái)達(dá)成，興趣班只是一個(gè)輔助。如果我們能夠留意孩子的“興趣點(diǎn)”，在家里有意識(shí)地引導(dǎo)培養(yǎng)。說(shuō)到底，只要父母有心，家庭互動(dòng)式的興趣培養(yǎng)，很可能是任何培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都無(wú)法企及的。
不過(guò)如果覺(jué)得自己精力、時(shí)間，或者能力不夠，興趣班也是不錯(cuò)的選擇。畢竟專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)有專(zhuān)業(yè)的老師，還是一群小伙伴陪同呢。
3、經(jīng)濟(jì)與精力：量力而行吧
剛剛也說(shuō)了，興趣班并不是孩子發(fā)展能力、培養(yǎng)興趣的唯一辦法，當(dāng)然如果我們有條件讓她去上，這是很好。但如果為了負(fù)擔(dān)高昂的學(xué)費(fèi)而去賺錢(qián)，少了陪孩子的時(shí)間，或是因?yàn)樾枰铀秃⒆痈愕米约浩v不堪，甚至為此與家人發(fā)生矛盾，這就本末倒置了。
當(dāng)你為此付出得越多，你的期望也就越大，失望也可能越大，這無(wú)形中會(huì)給你和孩子帶來(lái)很大的壓力。
決定上興趣班
應(yīng)該注意什么
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1、怎么才能挑選合適的興趣班？
現(xiàn)在市面上的各色興趣班五花八門(mén)，學(xué)個(gè)舞蹈有民族舞芭蕾舞現(xiàn)代舞，學(xué)個(gè)書(shū)法也分行書(shū)隸書(shū)草書(shū)，而且教育理念也各異，感覺(jué)家長(zhǎng)在選擇興趣班時(shí)，就得先倒下一批腦細(xì)胞。
我覺(jué)得在為孩子挑選興趣班之前，首先了解孩子興趣方面的知識(shí)很重要。比如孩子喜歡畫(huà)畫(huà)，就可以關(guān)注一下兒童繪畫(huà)方面的知識(shí)，這樣在我們和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師交流時(shí)，至少能做到心中有數(shù)。
第二，選擇老師很重要。我們需要了解老師能否關(guān)注學(xué)生的個(gè)體化差異，在教學(xué)過(guò)程中是尊重孩子的創(chuàng)造性，還是一味的要求孩子照葫蘆畫(huà)瓢，是否只會(huì)教書(shū)不會(huì)育人......
第三，也可以多在網(wǎng)上看看其他媽媽的評(píng)論，機(jī)構(gòu)的環(huán)境設(shè)備、資質(zhì)牌照過(guò)不過(guò)關(guān)，先粗篩一遍。
最后，可以去預(yù)約一些免費(fèi)試聽(tīng)課程。大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都很樂(lè)意提供試聽(tīng)的。我的經(jīng)驗(yàn)是，一節(jié)課可能試聽(tīng)不出什么，那就多爭(zhēng)取幾節(jié)，一般興趣班都會(huì)答應(yīng)的。
基本挑選了幾家試聽(tīng)之后，我們可以選擇一個(gè)距離最近，接送最便捷的機(jī)構(gòu)去報(bào)班。
2、孩子半途而廢怎么辦？
其實(shí)報(bào)班之前就必須有這個(gè)心理準(zhǔn)備啊。
遇到這種情況，建議先傾聽(tīng)與觀察孩子不想學(xué)的真正原因。
如果是外部原因，比如發(fā)現(xiàn)孩子是因?yàn)榕吕蠋?，不適應(yīng)教學(xué)方式，學(xué)習(xí)方法不對(duì)等等，這些我們可以去幫助孩子一同面對(duì)和調(diào)整，理解孩子的瓶頸期，而不是簡(jiǎn)單粗暴地批評(píng)他沒(méi)耐心。
“興趣”并不是一件會(huì)讓你永遠(yuǎn)快樂(lè)的事，玩顏料有意思，但對(duì)著一個(gè)蘋(píng)果畫(huà)上一小時(shí)卻好難；聞樂(lè)起舞很快樂(lè)，但日復(fù)一日的壓腿劈叉卻那么痛……
從興趣到終身樂(lè)趣，從來(lái)就不可能是一條一直快樂(lè)的路。從淺層次的快樂(lè)開(kāi)始之后，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)重復(fù)的練習(xí)，不快樂(lè)的折磨，漸而嘗到進(jìn)步的樂(lè)趣，最后當(dāng)興趣變成特長(zhǎng)，方能體會(huì)到，何為終身樂(lè)趣。
想學(xué)就學(xué)是對(duì)的，但是想放棄就放棄并不是“快樂(lè)教育”的真諦，放任孩子，的確能給予他感受充分自由的快樂(lè)，但這種快樂(lè)，可能會(huì)讓他在人生的很多事情上都會(huì)遇到困難就退縮。
鼓勵(lì)孩子咬牙堅(jiān)持或許會(huì)時(shí)有質(zhì)疑，但慢慢有所成果后的快樂(lè)，他能夠受用一生。
孩子在興趣班中遇到困難，如果幫助和引導(dǎo)孩子？這里我建議大家可以學(xué)習(xí)下《游戲力》的輕推法，先提出問(wèn)題，再給出提示，必要時(shí)做出示范。
但如果做了各種努力和嘗試之后，孩子依然學(xué)不下去甚至產(chǎn)生逆反厭惡感，那父母也不必強(qiáng)迫勉強(qiáng)了。每個(gè)人一生會(huì)對(duì)很多事情感興趣，但能持之以恒的愛(ài)好可能就只有一兩項(xiàng)，你不允許他放棄，他怎么能找到真愛(ài)呢。
放下焦慮，將更多的精力放在和孩子探索發(fā)展其他興趣上，也是一種智慧。
孩子對(duì)自己的探索與了解，更是在不斷的拿起放下中完成的，一個(gè)人只有真正了解了取舍的后果，才能懂得堅(jiān)持的意義以及對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度
3、興趣班、早教班也需要家長(zhǎng)的配合
不要以為把孩子丟給老師，這項(xiàng)東西就算學(xué)到了啊。
我朋友從事早教行業(yè)三年多，她告訴我好的早教培訓(xùn)除了其本身課程的設(shè)置可以開(kāi)發(fā)孩子能力，更重要的是好的興趣老師，會(huì)比幼兒園老師更用心、專(zhuān)業(yè)地發(fā)現(xiàn)孩子在課程中一些異常的表現(xiàn)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，幫助調(diào)整家庭教育。
而這些都離不了家長(zhǎng)后續(xù)的跟進(jìn)，家庭是孩子第一課堂，而父母永遠(yuǎn)是孩子最主要教育者。
決定不上興趣班
父母可以做些什么
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1、留意孩子興趣，不阻礙孩子探索
上面也提過(guò)了，保護(hù)孩子敏感期的最好辦法，就是不阻礙孩子在這段時(shí)期內(nèi)的興趣與探索。
比如叮當(dāng)這段時(shí)間特別喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)，我不會(huì)覺(jué)得他畫(huà)的丑，或是畫(huà)到墻上而過(guò)度指責(zé)，給他一塊磁力白墻，一沓白紙，讓他盡情地去畫(huà)，并在這個(gè)期間幫助他留意色彩的區(qū)別與變化。
2、為孩子興趣探索提供物質(zhì)條件——選擇有益的書(shū)籍、道具
在家庭中同樣可以啟蒙發(fā)展孩子的興趣，這其實(shí)更挑戰(zhàn)父母的耐心和精力。
我們要為孩子提供優(yōu)質(zhì)、專(zhuān)業(yè)性的兒童玩具、繪本書(shū)籍以及影音制品。再神奇的星期班也離不開(kāi)音樂(lè)、玩具、運(yùn)動(dòng)、游戲、互動(dòng)、圖書(shū)、圖畫(huà)這幾項(xiàng)。
鼓勵(lì)孩子與伙伴、父母一同玩耍，一起閱讀，孩子一樣可以在玩看聽(tīng)中獲得收獲。
3、成為學(xué)習(xí)型父母
父母是孩子最好的老師，但這就需要父母自己具備一定的教育知識(shí)，并且自己善于學(xué)習(xí)，無(wú)論是app還是書(shū)籍，現(xiàn)在可供學(xué)習(xí)的資源多到無(wú)可計(jì)數(shù)，父母只要有足夠的精力和時(shí)間，可以針對(duì)孩子的興趣點(diǎn)，在陪孩子玩樂(lè)地過(guò)程中引導(dǎo)發(fā)展孩子的興趣。
父母需要不斷更新自己的知識(shí)庫(kù)，提升育兒技巧，成為孩子活動(dòng)的“興趣班”，當(dāng)孩子喜歡天上的星星月亮，我們就陪著孩子去賞月、講些天文知識(shí)給他；當(dāng)孩子喜歡上音樂(lè)，我們就和他一起去聆聽(tīng)生活中的那些美妙的音符。
● 丹媽碎碎念 ●
以上只是我個(gè)人對(duì)興趣班的一些看法，歡迎你們多提建議啊。不過(guò)也多建議你們?nèi)⒓痈鞣N興趣班免費(fèi)體驗(yàn)課程，以及育兒講座，不但可以提升你辨別課程好壞的能力，更可以從中“偷師”到專(zhuān)業(yè)的早教手法與理念。我在這個(gè)公號(hào)分享的內(nèi)容，也都是長(zhǎng)期看書(shū)、接觸孩子、向大師學(xué)習(xí)的成果。
好了，上不上興趣班從來(lái)都不是是非對(duì)錯(cuò)的問(wèn)題，而是合適不合適，我們要尊重孩子的興趣，也要衡量家庭精力經(jīng)歷的狀況，最后說(shuō)一句，暑假來(lái)了，興趣班可以不上，但是書(shū)不可以不讀哦，空調(diào)開(kāi)起來(lái)，書(shū)本讀起來(lái)啊。
最后，小小提醒下，這周有甜心1補(bǔ)團(tuán)，更高階的甜心2首團(tuán)，還有暑假最適合給孩子看電影的投影儀返場(chǎng)，有興趣的可以看看今天的第2-4條推文~
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