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兒科醫(yī)生說(shuō):教孩子如何面對(duì)分離焦慮?

最近,我接到一位媽媽的電話(huà):家中有個(gè)3歲的寶寶,在出生后請(qǐng)了阿姨幫助照顧。幸運(yùn)的是,3年來(lái)孩子與阿姨相處得非常好,最近,阿姨家里有事需要回老家,不能繼續(xù)參與撫養(yǎng)孩子了,媽媽擔(dān)心孩子接受不了這個(gè)事實(shí),會(huì)很傷心難過(guò)。因此,她向我咨詢(xún)這個(gè)問(wèn)題。

這是一個(gè)典型的關(guān)于分離焦慮問(wèn)題,家長(zhǎng)和孩子應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?今天我們就來(lái)聊一聊這個(gè)話(huà)題。

首先,我們了解一下什么是分離焦慮?

分離焦慮指與某個(gè)人產(chǎn)生親密的情感關(guān)系后,又要與之分離時(shí)產(chǎn)生的傷心、痛苦、不安或不愉快的情緒反應(yīng),以表示拒絕分離,又稱(chēng)離別焦慮。常見(jiàn)于嬰幼兒及學(xué)齡前期。這個(gè)時(shí)期,孩子的安全感往往還沒(méi)有建立充分,熟悉或親近的人離開(kāi),會(huì)感覺(jué)不安全、緊張或者害怕,外在行為常常就表現(xiàn)為哭鬧、發(fā)脾氣。

那么,面對(duì)孩子的焦慮情緒,我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

允許孩子體驗(yàn)負(fù)面情緒

成人總會(huì)不自覺(jué)的希望孩子的童年能夠快樂(lè)成長(zhǎng),成長(zhǎng)過(guò)程中更多感受到愛(ài)、愉悅、開(kāi)心、幸福,而有意識(shí)地不愿意讓孩子經(jīng)歷負(fù)面情緒。然而經(jīng)歷沖突、體驗(yàn)負(fù)面情緒,也是孩子成長(zhǎng)中不可避免的一部分,這常常是孩子內(nèi)在成長(zhǎng)的契機(jī)。

一味避免沖突和負(fù)面情緒的體驗(yàn),孩子的內(nèi)在很難長(zhǎng)大。相反,如果我們?cè)试S并陪伴孩子去經(jīng)驗(yàn)它,進(jìn)而突破或者穿越它,孩子自然會(huì)從焦慮情緒中走出來(lái),并逐步學(xué)習(xí)到與負(fù)面情緒相處的能力。

不要把父母自己的焦慮投射到孩子身上去

很多時(shí)候,不是孩子不能面對(duì)分離,而是我們身為父母的不愿意面對(duì)分離,是我們自己焦慮。孩子天生就是能量感受器,他感受到父母的焦慮自己也會(huì)變得不安,并表現(xiàn)出焦慮。

所以,我常常跟家長(zhǎng)們分享:我們先覺(jué)察并處理好自己的焦慮,如果爸爸媽媽能夠平靜地面對(duì)分離,這樣才有能力來(lái)帶領(lǐng)孩子走出焦慮。

告訴孩子真相

在開(kāi)頭所說(shuō)的咨詢(xún)中,媽媽問(wèn)我:是否給孩子編一個(gè)善意的謊言,在阿姨離開(kāi)后,讓孩子不至于太傷心?我不贊成這樣的做法。 善意的謊言也許在當(dāng)時(shí)孩子相信了,焦慮情緒不明顯,可是日后孩子一旦發(fā)現(xiàn)這是個(gè)謊言,他對(duì)父母反而容易失去信任。

同樣地,很多媽媽上班離開(kāi)家時(shí)難以面對(duì)孩子的分離焦慮,常常會(huì)趁孩子不注意或睡覺(jué)時(shí)偷偷離開(kāi),以避免當(dāng)面離開(kāi)時(shí)孩子的哭鬧。但是,這樣的做法導(dǎo)致孩子不知道什么時(shí)候媽媽會(huì)突然消失,他的內(nèi)在更加不安。

所以,還是坦然地告訴孩子真相吧,給孩子一個(gè)確定的信息,也利于安全感的建立。

給孩子一個(gè)安全接納的環(huán)境

如果孩子的確表現(xiàn)出焦慮,哭鬧、發(fā)脾氣,家里其他撫養(yǎng)人給與積極的共情、陪伴就好了,與孩子多有身體的接觸,比如撫摸、擁抱等 。

不否認(rèn)孩子的情緒,也不夸大它,允許孩子用自己的方式表達(dá)出來(lái)。情緒只是一種能量,允許它自然流淌出來(lái),孩子平靜以后多跟孩子進(jìn)行游戲交流。

仍以本文開(kāi)頭的事情為例,媽媽可以邀請(qǐng)阿姨為孩子準(zhǔn)備一個(gè)可愛(ài)的小玩偶,告訴孩子:如果想念阿姨,就可以跟這個(gè)小玩偶一起玩,那意味著阿姨在陪伴你。

給孩子更多的信任

相信他可以去經(jīng)歷焦慮情緒,目前的不安和焦慮只是暫時(shí)的,只是一個(gè)過(guò)程而已。信任會(huì)帶來(lái)力量,孩子從父母對(duì)自己的信任中慢慢學(xué)會(huì)更加信任自己,從而也更加有力量從焦慮中走出來(lái)!

父母始終成為孩子精神上的重要他人

每個(gè)孩子心目中都有一個(gè)重要他人,這個(gè)人一般都是爸爸或者媽媽?zhuān)⒆有睦砩鲜苤匾擞绊懽畲蟆H绻改甘冀K能夠成為孩子生命中的重要他人,阿姨的離開(kāi)對(duì)孩子影響不會(huì)很大,因?yàn)榘职謰寢尩膼?ài)才是孩子最需要的,也是最滋養(yǎng)孩子心靈的。

無(wú)論外面的世界如何變化,父母的愛(ài)和陪伴始終在那里,一直沒(méi)有離開(kāi)。

面對(duì)孩子的分離焦慮,親愛(ài)的家長(zhǎng),你準(zhǔn)備好了嗎?

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