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信息技術(shù)和?現(xiàn)代教育技術(shù)的關(guān)系

一、什么是信息技術(shù)?

顧名思義,信息技術(shù)是對圖形、圖像、文字、三維動畫、聲音及動態(tài)視頻等多種媒體進(jìn)行綜合處理及表現(xiàn)的技術(shù)?,F(xiàn)代教育理論認(rèn)為,教學(xué)過程由教師、學(xué)生、媒體三個基本要素構(gòu)成,三者在教學(xué)過程中,教師是教學(xué)信息的傳播者,學(xué)生是教學(xué)信息的接受者,媒體傳遞則是教學(xué)信息的載體,是溝通教與學(xué)的橋梁。

二、什么是現(xiàn)代教育技術(shù)?

現(xiàn)代教育技術(shù),是指運用現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù),通過對教與學(xué)

的過程和資源的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價,以實現(xiàn)教學(xué)優(yōu)化的理論和實踐。

 
三、區(qū)別
 
信息技術(shù)和現(xiàn)代教育技術(shù)二者雖有較密切的聯(lián)系,但卻屬于不同的學(xué)科,并有各自不同的研究對象和研究范疇。信息技術(shù)屬于技術(shù)學(xué)科,其研究對象是與信息相關(guān)的技術(shù),研究范疇是對信息的獲取、存儲、加工、傳輸與呈現(xiàn);
現(xiàn)代教育技術(shù)則屬于教育學(xué)科,顧名思義,它關(guān)注技術(shù)在教育中的作用,其研究對象是教學(xué)過程與教學(xué)資源,研究范疇則是教學(xué)過程與教學(xué)資源的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理與評價。即教育技術(shù)關(guān)注的是應(yīng)用于教育教學(xué)過程或作為教學(xué)資源的技術(shù)。
具體說來,現(xiàn)代教育技術(shù)是指運用各種理論及技術(shù),通過對教與學(xué)過程及相關(guān)資源的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價,實現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)化的理論與實踐。而信息技術(shù)是指能夠支持信息的獲取、傳遞、加工、存儲和呈現(xiàn)的一類技術(shù)。其中,應(yīng)用在教育領(lǐng)域中的信息技術(shù)主要包括電子音像技術(shù)、衛(wèi)星電視廣播技術(shù)、多媒體計算機(jī)技術(shù)、人工智能技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、仿真技術(shù)和虛擬現(xiàn)實技術(shù)等。
 
四、聯(lián)系
教育技術(shù),有時候人們也稱現(xiàn)代教育技術(shù),是以信息技術(shù)作為基礎(chǔ)。
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