為人父母，都有相似的愿望：孩子健康長大，考個好學(xué)校，找份好工作，有個好前途。
試想一個場景：寒窗苦讀十幾年，孩子終于考上理想學(xué)府，而且還是世界一流大學(xué)，成績優(yōu)異，畢業(yè)后繼續(xù)攻讀研究生......
想到這里，是不是忍不住沾沾喜喜，養(yǎng)出這么個爭氣的孩子，真是開心。
但如果我說，這么優(yōu)秀的一個孩子，在一個毫無征兆的晚上，跳江自盡，是不是會讓人抓狂，歇斯底里的痛？
近日，就有這樣一個令人悲傷的新聞：
一名29歲湖大碩士畢業(yè)生在廣州獵德大橋跳入珠江自殺。據(jù)湖南今日女報社，自殺前陳陸洋（化名）寫下了18篇日記，記錄從6月9日至6月27日的心情，疑似因情所困。
其實(shí)，早在6月6日，陳陸洋就有過輕生的念頭。
因?yàn)榻邮懿涣伺笥烟岢龇质郑o女友發(fā)了一條短信：你執(zhí)意不面對我們的過去，失去了那就去死吧，以后看到大海或者珠江，請記得我……”
女友發(fā)現(xiàn)陳陸洋情況不對，把短信轉(zhuǎn)發(fā)給了陳陸洋的哥哥陳立平，希望哥哥能幫忙開導(dǎo)下他。
令陳立平?jīng)]想到的是，自己之前的開導(dǎo)與規(guī)勸還是沒能讓弟弟好好活著。
不幸的事情真的發(fā)生了，弟弟死了，而且真的跳入了大海，永遠(yuǎn)的離開了.....
孩子的縱身一躍，無疑是對全家人精神與心靈錘下了致命的一擊。
父母接近潰崩邊緣，嚎啕大哭，他們至今都想不明白，為什么自己聰明絕頂?shù)暮⒆訒龀鲞@樣的傻事。
在情感中，他是如此的脆弱，甚至不堪一擊。
01.
陳陸洋出生在一個極為貧困的家庭。
9年前，在“愛心圓夢大學(xué)”公益活動中，愛心人士陳鋒（化名）與陳陸洋結(jié)成了對子。
從那以后開始，陳鋒持續(xù)資助陳陸洋完成學(xué)業(yè)。
陳陸洋是個聰明的孩子，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，他沒有辜負(fù)愛心人士和父母的期望，進(jìn)入中南大學(xué)一年后，就獲得中南大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、專業(yè)一等獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金……
家里的獎狀更是一抓一大把，他是大家眼中的好孩子，更是父母的驕傲。
或許正是優(yōu)異的成績模糊了父母的雙眼，只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，只關(guān)注肉眼能看到的優(yōu)秀，而忽略了孩子的心理問題。
在我們潛意識中，可能覺得“學(xué)霸”都比較懂事，比較成熟。
但有時候，正是因?yàn)椤皩W(xué)霸”這層外衣，往往讓家長們更容易忽視孩子其他的缺點(diǎn)。
還記得2016年，震驚全網(wǎng)的“北大學(xué)子吳謝宇弒母案”嗎？
4年前，吳謝宇被北大提前錄取，同時他也是福州一中的高考狀元。本是街坊鄰里人人稱贊的好孩子，卻親手殺害了含辛茹苦養(yǎng)大自己的母親。
談到母親，吳謝宇曾表示：與母親生活得很辛苦。
吳謝宇是母親的驕傲，是同學(xué)眼中的“大神”，但是從小被寄予厚望的他，在家中沒辦法做真正的自己，時常受到母親的掌控。
高中時，吳謝宇只敢在學(xué)校里玩，被看作最會玩的“學(xué)霸”，他卻說是因?yàn)椤霸诩依锝^對不能玩”；
大學(xué)期間，吳謝宇每天都要給媽媽打電話，報備這一天的動向，每天干了啥也要如實(shí)匯報；
關(guān)于談戀愛，母親絕對禁止，哪怕是在兒子大學(xué)階段。
……
弒母絕對是喪盡天良的行為，這種極端的做法遭人唾棄并不無辜，但一切皆有源頭。
優(yōu)異的成績往往掩蓋了尖子生內(nèi)心的脆弱，使得有些尖子生，會猝不及防地出現(xiàn)心理問題。
比如：非常害怕失敗。
大部分的尖子生無論在學(xué)校還是在家里都是受表揚(yáng)的對象。正因?yàn)殚L期在夸贊中成長，他們會對自己非常自信，也很少受到挫折。一旦遇到失敗就會非常沮喪，懷疑人生，然后一蹶不振，甚至做出極端行為，傷害自己或者傷害別人。
比如：過高的期望壓力。
尖子生承受的壓力往往會比普通學(xué)生大。這些壓力來自學(xué)校、家長、同學(xué)之間，但更多的也來自他們自己。時常過高的要求自己，想做得更優(yōu)秀，給自己定很高的目標(biāo)，害怕家人老師失望，害怕比同學(xué)考的差，害怕被別人瞧不起......
事實(shí)上，不止是尖子生，當(dāng)代很多孩子都面臨著各種心理健康問題。
可能是校園暴力、可能是原生家庭不和諧、可能是自身受到傷害.....
很多時候，正是孩子優(yōu)秀的外表蒙蔽了我們當(dāng)?shù)鶍尩碾p眼。讓我們誤以為孩子很快樂，很健康。
許多家長盲目追求孩子的學(xué)習(xí)成績，卻忽略了身心健康是孩子成長的第一位。
成績的好壞，從長遠(yuǎn)來看，并不能決定孩子的一生，如果孩子的身心健康受到影響，那么對孩子不良的影響才會是伴隨其一生的。
02.
在“陳陸洋”事件中，我們看各種新聞報道，都會帶上這個話題#貧困碩士畢業(yè)生殉情父母崩潰大哭#。
為啥“貧困”要被頻繁提起呢？
我認(rèn)為這是因?yàn)椤柏毨А倍忠泊碇?strong>希望與可能。
對于貧困家庭的孩子來說，他們要比其他人付出更多的努力，才有可能讓自己過得更好。
他們就像沒有傘的孩子，成長的路上比別人多了很多坎坷和障礙。
學(xué)習(xí)環(huán)境差、教育資源差，就連能不能上學(xué)都可能是一個問題。
父母即使傾盡所有也無法給孩子一個高起點(diǎn)，命運(yùn)的轉(zhuǎn)變只能依靠孩子自身的刻苦和自律。
陳陸洋很明顯轉(zhuǎn)變成功了。
愛心人士的資助，和他自身的刻苦努力，他考入中南大學(xué)進(jìn)而攻讀湖大碩士。
貧寒是不能阻擋成功的，努力是一定會有收獲的。
就算出身寒門，你也照樣能把這幅牌打贏，照樣能跑到其他人前頭。
在《極限挑戰(zhàn)》綜藝?yán)?，有一期就做了這樣的測試：
節(jié)目組在操場設(shè)置了6條橫線，終點(diǎn)站是體育館。
先讓所有學(xué)生站在一排，用“是或否”來回答6個問題，回答“是”就往前走到下1條橫線，回答“否”就留在原地。
6個問題如下：
父母是否接受過大學(xué)以上教育？
你曾經(jīng)是否有過一次出國經(jīng)歷？
父母是否有能力支持你學(xué)習(xí)特長？
父母是否承諾過送你出國留學(xué)？
父母是否為你請過一對一的家教？
父母是否一直視你為驕傲？
6個問題回答完之后，有的學(xué)生一路向前，而有的還一直停在原地。
這6連問扎心嗎？非常扎心！
人生本來就不太公平，有些人拼盡全力才能得到的一切，對于某些人來說，是與生俱來的。
面對不公平，能怎么辦呢？認(rèn)命嗎?
絕對不可能！
在節(jié)目中，我們能看到，當(dāng)起跑槍聲響后，大家快速朝終點(diǎn)奔跑，但越是落在后面的，越是拼命。
而最后抵達(dá)終點(diǎn)的前20名，很多都不是起跑線在最前面的那些人了。
沒有翅膀的人，更要努力奔跑。唯有跑得比別人更快更久，才能趕上別人。
為了獲勝，孩子付出了比他人更多的努力，自然會承受更多的壓力。家長自然要付出更多的時間關(guān)注孩子的心理健康問題；
而作為孩子，也請不要白白浪費(fèi)自己的努力，你的不理智，會讓前期的努力功虧一簣。
父母有父母的煩惱，房貸、車貸、養(yǎng)老、承擔(dān)著巨大的經(jīng)濟(jì)壓力和心理壓力......
孩子有孩子的煩惱，擔(dān)心考不好，達(dá)不到父母預(yù)期，學(xué)校里，同學(xué)之間各種比較帶來的壓力......
說真的，沒有人是不艱難的。
為人子女的我們也會為人父母，我只希望每看到一次負(fù)面的新聞，我們都能從中反思自己；
糾正自己的不足，彌補(bǔ)育兒上的缺陷，讓我們的孩子真正的健康，讓我們的家庭真正的幸福。
