之前寫(xiě)過(guò)很多關(guān)于古詩(shī)文的文章，有課內(nèi)古詩(shī)文的梳理：
小學(xué)部分：部編版語(yǔ)文教材古詩(shī)文分年級(jí)梳理
初中部分：部編版【初中】語(yǔ)文教材古詩(shī)詞分年級(jí)梳理
有各種學(xué)習(xí)建議，所謂的“怎么學(xué)”系列：
蒙學(xué)讀物是什么？學(xué)哪個(gè)？怎么學(xué)？
《聲律啟蒙》、《笠翁對(duì)韻》、《三字經(jīng)》、《唐詩(shī)三百首》……怎么學(xué)？
還有專(zhuān)講應(yīng)試的：
關(guān)于古詩(shī)文學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃，很多同學(xué)問(wèn)起，之前出過(guò)一張圖片
今天就是把這張圖片再展開(kāi)來(lái)講一講。
首先分清三個(gè)概念：蒙學(xué)讀物、古文或者叫文言文、古詩(shī)。
蒙學(xué)讀物包括但不限于上圖右下角所羅列的內(nèi)容，具體解釋可以戳蒙學(xué)讀物是什么？學(xué)哪個(gè)？怎么學(xué)？簡(jiǎn)言之就是一些啟蒙讀物，大部分是朗朗上口的韻文，也有像《千家詩(shī)》這樣的古詩(shī)。
古文或者叫文言文，我想不用解釋?zhuān)?qǐng)大家不要和古詩(shī)混為一談，這兩類(lèi)文體的學(xué)習(xí)方法和時(shí)間規(guī)劃是有很大差距的。
所以在讀以下內(nèi)容的時(shí)候，請(qǐng)注意我所說(shuō)的究竟是上面三種材料中的哪一種。
文中提到的具體課程很多，為了閱讀順暢不一一列出，請(qǐng)?jiān)?a target="_blank" >“歡丸媽媽”總目錄【210705版】自行搜索。
0歲—中班
題目說(shuō)的是0歲起步的規(guī)劃路徑，所以就從0歲說(shuō)起。
先來(lái)說(shuō)蒙學(xué)讀物，現(xiàn)在的小娃卷得很?chē)?yán)重，有胎教就古詩(shī)文、蒙學(xué)的，我覺(jué)得沒(méi)必要。家長(zhǎng)若是喜歡，給小嬰兒讀一讀聽(tīng)一聽(tīng)，也沒(méi)壞處，家長(zhǎng)沒(méi)有這些愛(ài)好，也不必強(qiáng)求。
三歲大部分孩子說(shuō)話比較利索了，可以開(kāi)始學(xué)古詩(shī)，這個(gè)“學(xué)”，以磨耳朵和鸚鵡學(xué)舌為主。學(xué)兒歌也是學(xué)，學(xué)古詩(shī)也是學(xué)，閑著也是閑著。
當(dāng)然了，古詩(shī)的內(nèi)容要選最簡(jiǎn)單的，鵝鵝鵝曲項(xiàng)向天歌，并不比兒歌難懂多少。三歲四歲，背一些古詩(shī)就可以了，這個(gè)階段可以不理解先背出來(lái)，更不要有什么壓力，就當(dāng)練練嘴，陶冶一下情操。如果不想這么早開(kāi)始，當(dāng)然也沒(méi)問(wèn)題。
這個(gè)階段沒(méi)有什么古文適合學(xué)習(xí)。
大班
正式學(xué)習(xí)什么時(shí)候要開(kāi)始呢，我的建議是五歲左右（大班）開(kāi)始。五歲有了一定的理解力，所以從這個(gè)階段開(kāi)始，以下所有的學(xué)習(xí)，都是建立在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦、默寫(xiě)、賞析。
這個(gè)年紀(jì)學(xué)習(xí)古詩(shī)，要沒(méi)有壓力地去背誦一些。開(kāi)始可以速度慢一點(diǎn)，歡丸大班剛開(kāi)始背詩(shī)，一首五絕都要一周，背了一年，基本一天一首就沒(méi)問(wèn)題了。
具體學(xué)什么，可以學(xué)小學(xué)必備古詩(shī)詞。不愿意背課內(nèi)的，市面上很多給小朋友編寫(xiě)的古詩(shī)詞書(shū)籍，買(mǎi)大出版社出的。但是我不太建議直接去背古人的詩(shī)集，比如《唐詩(shī)三百首》，里面有一些當(dāng)時(shí)價(jià)值觀的詩(shī)，現(xiàn)在可以淘汰了。三歲起步的小朋友，也參考這個(gè)建議，多出來(lái)的時(shí)間，可以多背幾輪，也可以學(xué)些課外詩(shī)詞。
大班也可以開(kāi)始學(xué)一些蒙學(xué)讀物了（我和歡丸錄《聲律啟蒙》就是在他五歲半的時(shí)候）。具體讀什么，參看蒙學(xué)讀物是什么？學(xué)哪個(gè)？怎么學(xué)？有時(shí)間就多學(xué)幾本，沒(méi)時(shí)間就少學(xué)一點(diǎn)。我的建議是少背多讀，以了解典故為主，背完不復(fù)習(xí)很快就忘記了，熟讀也可以培養(yǎng)語(yǔ)感。
這個(gè)階段沒(méi)有什么古文適合學(xué)習(xí)。
一二年級(jí)
上了一年級(jí)，課內(nèi)就開(kāi)始學(xué)古詩(shī)了。
最低要求當(dāng)然是跟緊課內(nèi)進(jìn)度，學(xué)前已經(jīng)開(kāi)始的，也請(qǐng)繼續(xù)。小學(xué)必備古詩(shī)詞80首背完了，可以繼續(xù)學(xué)習(xí)古詩(shī)365。時(shí)間寬裕，進(jìn)度就可以不那么趕。
一年級(jí)課本上有《對(duì)韻歌》這樣的課文，也是蒙學(xué)。所以蒙學(xué)讀物可以繼續(xù)讀，按照自己的時(shí)間安排。一二年級(jí)還沒(méi)讀過(guò)蒙學(xué)的，參考前面的文章，選擇重要的幾本來(lái)泛讀。
這個(gè)時(shí)候也可以開(kāi)始讀小古文了。具體怎么讀，參考小古文怎么學(xué)？一個(gè)原則，不要戀戰(zhàn)。沉迷于小古文學(xué)習(xí)是毫無(wú)必要的。一二年級(jí)開(kāi)始都可以，給三年級(jí)校內(nèi)古文學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
三四年級(jí)
三年級(jí)課內(nèi)已經(jīng)學(xué)了不少古詩(shī)詞了，如果小學(xué)課內(nèi)還沒(méi)有學(xué)完的，可以從課內(nèi)沒(méi)學(xué)過(guò)的篇目繼續(xù)學(xué)，四年級(jí)以上的同學(xué)直接學(xué)習(xí)365課程也可以。各種其他類(lèi)型的詩(shī)詞，比如《詩(shī)經(jīng)》、《古詩(shī)十九首》這個(gè)時(shí)候也可以接觸。
小學(xué)學(xué)完了沒(méi)興趣學(xué)課外的，也可以開(kāi)始學(xué)背初中課內(nèi)的部分。這個(gè)階段古詩(shī)除了背誦，要注意增加默寫(xiě)環(huán)節(jié)。
蒙學(xué)基本告一段落。雖然我講過(guò)很多的相關(guān)課程，但也不會(huì)為了賣(mài)課就把蒙學(xué)讀物的作用吹上天。蒙學(xué)顧名思義就是啟蒙用的，如果孩子已經(jīng)三年級(jí)以上，基本就不需要補(bǔ)蒙學(xué)的課了，不要聽(tīng)外面國(guó)學(xué)館的老師們瞎忽悠，孩子的時(shí)間是很寶貴的。實(shí)在想過(guò)一下的，參看蒙學(xué)讀物是什么？學(xué)哪個(gè)？怎么學(xué)？泛讀一兩本。
三年級(jí)，課內(nèi)就開(kāi)始小古文了。如果沒(méi)有提前學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)候開(kāi)始作為課內(nèi)補(bǔ)充也可以。如果是四年級(jí)的孩子，覺(jué)得課內(nèi)古文學(xué)習(xí)有難度，也可以補(bǔ)充課外小古文，把前面太簡(jiǎn)單的部分跳過(guò)就可以了。
一二年級(jí)已經(jīng)學(xué)過(guò)小古文的孩子，這個(gè)時(shí)候可以學(xué)初中古文了。具體看初中文言文怎么學(xué)？
之所以推薦小古文直接銜接初中古文（歡丸也是這么做的），主要是因?yàn)槌踔泄盼牡倪x篇難度適當(dāng)，拿來(lái)作為過(guò)渡正合適。要過(guò)渡到哪里呢，就是一些更大部頭的文言文，比如《古文觀止》、《史記》、《左傳》。
初中古文三四年級(jí)的同學(xué)可以背，熟讀也可以，歡丸同學(xué)就是背完了七年級(jí)和八上的篇目，后面只有喜歡的自己背了幾篇。背太早了會(huì)忘，晚一點(diǎn)也可以。
不喜歡提前學(xué)課內(nèi)的，自己選合適難度的篇目也行，去讀《論語(yǔ)》也行，或者有能力直接去讀《古文觀止》、《史記》，都沒(méi)有問(wèn)題。
五六年級(jí)
五年級(jí)的古詩(shī)詞學(xué)習(xí)，如果沒(méi)什么愛(ài)好，就請(qǐng)先把課內(nèi)學(xué)了，這個(gè)課內(nèi)包括了小學(xué)課內(nèi)和初中課內(nèi)，最起碼要能夠背默，有能力賞析更好。
如果有愛(ài)好，那么就請(qǐng)盡情去讀去背吧，基本沒(méi)有什么限制了。
五年級(jí)就不要再去學(xué)什么蒙學(xué)了（時(shí)間實(shí)在太多非得學(xué)的我也不攔你），小古文如果有需要，可以速度很快地過(guò)一遍，如果課內(nèi)古文學(xué)習(xí)沒(méi)任何壓力，小古文也可以跳過(guò)。這個(gè)階段的重點(diǎn)是泛讀培養(yǎng)文言文語(yǔ)感，要盡可能去抽時(shí)間多讀古文（初中你就沒(méi)時(shí)間了）。
如果已經(jīng)在三四年級(jí)學(xué)完了初中古文，那么就可以去讀《論語(yǔ)》和《古文觀止》，最好能把這兩部泛讀完。
如果還有更多時(shí)間，可以讀四書(shū)里另外三部、《史記》、《左傳》、《世說(shuō)新語(yǔ)》、《聊齋志異》……篇目可以去參考我正在講的文學(xué)史了。
已經(jīng)五六年級(jí)還只在課內(nèi)學(xué)過(guò)一些古文的同學(xué)，在保證課內(nèi)學(xué)習(xí)的前提下，可以快速學(xué)一遍初中古文課，爭(zhēng)取能夠把《論語(yǔ)》讀完。
初中以上就請(qǐng)緊跟課內(nèi)節(jié)奏，應(yīng)試要求可以參考語(yǔ)文自學(xué)（四）：古詩(shī)文閱讀，如果你以文言文為愛(ài)好，可以去聽(tīng)聽(tīng)文學(xué)史課程，按照你的興趣來(lái)選擇讀物。
最后總結(jié)一下：
學(xué)齡前：古詩(shī)（小學(xué)）、蒙學(xué)。
一二年級(jí)：古詩(shī)（小學(xué)）、蒙學(xué)（選幾部）、小古文。
三四年級(jí)：古詩(shī)（小學(xué)初中）、小古文、初中古文、蒙學(xué)（可不學(xué)，或選一兩部）
五六年級(jí)：古詩(shī)（小學(xué)初中背默，其他無(wú)限制）、初中古文（課內(nèi)有困難補(bǔ)小古文）、泛讀（《論語(yǔ)》《古文觀止》和其他）
▼
聯(lián)系客服
