大家千萬不要把管理學(xué)只當(dāng)作職場中的一門學(xué)問，其實，管理學(xué)其實就是一種實實在在的人生哲學(xué)。管理學(xué)告訴人們?nèi)绾喂芾碜约旱臅r間、如何在有限的生命力做最重要的事。我們的家長有很多人在職場中處于管理者的角色，很多人都學(xué)過管理學(xué)，但卻鮮有把管理學(xué)的知識運用于子女的教育中者。
管理學(xué)非常強調(diào)一個組織和一個人的核心競爭力。作為一個人的核心競爭力的實質(zhì)是什么？我以為有以下幾點：1、認識自我、自然和社會的能力；2、獨立閱讀、思考、決策和行動的能力；3、人合與己合的能力；4、時間管理能力（要事第一）；5、自控和抗挫折能力。一個人如果能夠在上述五個方面積極修煉，必將終成大器。
我們有多少家長在上述五個方面下功夫了？我敢斷言能夠做到的絕對是鳳毛麟角。人們不成功怨不得環(huán)境和他人，只怨自己沒有在上述五個方面下功夫，把精力和時間用錯了地方。
如何培養(yǎng)孩子自我認識的能力？最簡單的方法就是讓孩子學(xué)會與自己的內(nèi)心世界進行交流和大膽地與外部事物接觸和交流，而不是簡單地接受外部的灌輸。孩子應(yīng)該在自我認知的過程中健康成長起來，家長們千萬不要扼殺孩子對自己的認知興趣和破壞其自我認知環(huán)境。認識自然和認識社會也很重要，大家可以自己多思考這樣的問題。認識社會主要是要讓孩子知道人與人之間的共性和差異，要能夠?qū)W會求同存異。
如何培養(yǎng)孩子的獨立閱讀、思考、決策和執(zhí)行力？最簡單的方法就是要循序漸進地按照孩子的發(fā)展規(guī)律，讓孩子自己去做一些適合他們該做的事情。家長的作用主要是引導(dǎo)和建立合適的孩子自身發(fā)展的環(huán)境和條件。一個人在從小沒有培養(yǎng)出來閱讀能力是家長教育的嚴重失敗。家長們一定要給孩子備一些適合其閱讀的、有益的書籍。家長還要鼓勵孩子的好奇心和創(chuàng)造力，要讓孩子有一些自由想象和創(chuàng)作的空間。
如何培養(yǎng)孩子的己合與人合的能力？最簡單的方法就是家長要多與孩子溝通，要讓孩子學(xué)會表達自己的感情，還要讓讓孩子學(xué)會理解他人的情感。要讓孩子逐漸學(xué)會善待自己，并在善待自己的過程中理解善待他人的意義和價值。
如何培養(yǎng)孩子的時間觀念？最簡單的方法就是家長行不言之教。家長們可以教會孩子觀察自己是如何運用時間的，讓孩子們記錄自己運用時間的情況并進行反思。家長要經(jīng)常與孩子探討選擇要事的問題，使孩子從小就學(xué)會善于時間管理，最終養(yǎng)成不浪費時間的好習(xí)慣。
如何培養(yǎng)孩子的自控力和抗挫折能力？最簡單的方法就是在孩子出現(xiàn)情緒異常時或出現(xiàn)挫折時，能夠循循善誘地啟發(fā)孩子把問題的實質(zhì)和真相搞清楚，分析缺乏控制力和不能承受挫折會帶來什么不良后果，再讓孩子親身體驗靠堅強意志力和承受力將得到什么。
總而言之，家長要善于懂腦筋，把自己所學(xué)的管理學(xué)知識應(yīng)用在子女的教育上。家長的說第一要務(wù)就是培養(yǎng)孩子的核心競爭力、生存能力和使自己和他人幸福與快樂的能力！
