聯(lián)大教授講課從來無人干涉，想講什么，就講什么；想怎樣講，就怎樣講。
劉文典先生講《莊子》，開頭第一句：“《莊子》嘿，我是不懂的嘍，也沒有人懂?！逼渥灾t自負(fù)如此如此。
他講課喜歡東拉西扯，由一點(diǎn)升發(fā)到天南海北、古今中外、新聞時(shí)政，往往離題千里。講了一學(xué)期的《文選》，才講了半篇木玄虛的《海賦》。從中可見一斑。
他挺喜歡罵人。罵有些注解家，只會說甲如何說，乙如何說——“你怎么說？”
批評有些教授，自己拿了一個有注解的本子，發(fā)給學(xué)生的是白文，“你把注解發(fā)給學(xué)生，要不，你也拿一本白文！”確實(shí)，率真可愛。
金岳霖先生治學(xué)精深，他本人的哲學(xué)以細(xì)密的邏輯、嚴(yán)密的論證見長。然，生活上，一生天真浪漫、率性而為，幽默風(fēng)趣，樂觀豁達(dá)。
他的穿戴，有時(shí)挺講究，歐洲紳士風(fēng)，運(yùn)動健將范，學(xué)者儒雅型……無不說來就來。有時(shí)卻很隨便，在西裝外面套個中式長袍，戴個老八路的棉軍帽，或常年穿一件黃夾克……在聯(lián)大，他常年戴著一頂呢帽，進(jìn)教室也不脫下。每學(xué)年開始，對新生上課，他的第一句話總是說，我的眼睛有毛?。ㄅ鹿猓?，不能摘帽子，并不是對你們不尊重，請?jiān)?。他后來配了一副眼鏡兒，更怪了，一只鏡片白色的，一只是黑色的。他的眼睛，后來在美國治療后也沒大好，他就這樣常年穿著一件黃夾克，微仰著腦袋，深一腳淺一腳地走在聯(lián)大校舍的土路上。
金先生，教邏輯。大一的學(xué)生剛接觸邏輯，對其很感興趣，所以，教室里坐得滿滿的，人多，金先生提問的時(shí)候也很有秘訣。他有時(shí)一上課就宣布：今天，穿紅毛衣的女同學(xué)回答問題。于是，穿紅毛衣的女同學(xué)就都有點(diǎn)緊張，又有點(diǎn)興奮。一時(shí)，聯(lián)大女生，在藍(lán)陰丹士林旗袍外面，套一件紅毛衣，成為一種時(shí)尚風(fēng)氣。穿藍(lán)毛衣，黃毛衣的……極少。
金先生，也開過了一門符號邏輯。屬于選修課，特別艱深難懂。選這門課的人很少，只有幾個人。學(xué)生里，最突出的是王浩。金先生講著講著，時(shí)不時(shí)地會停下來，問，“王浩（后入美籍，國際知名的學(xué)者），你以為如何？”王浩認(rèn)真地同他對答探討一陣，然后，他接著講。然后，再問，再答。于是，課堂，就成了他們師生二人的對話。
金先生研究哲學(xué)，但也酷愛看小說，古今中外，從普魯斯特到福爾摩斯，從意識流到武俠，無不廣泛涉獵。有一次，沈從文請他幫幾個學(xué)生上課，講的題目是小說和哲學(xué)。題目是沈從文定的。他激情飛揚(yáng)高談闊論良久，忽然停下來：“對不起，我這里有一個小動物?！彼延沂稚爝M(jìn)后脖頸，小心地捉出來一個跳蚤。捏在手指里，看了又看，甚為得意。講了半天，最后得出的結(jié)論是，小說和哲學(xué)沒有關(guān)系。
他一生好養(yǎng)雞。還在清華園時(shí)，養(yǎng)過一只大母雞，忽一日，忽然心情異常沉痛且急切地call他的醫(yī)生朋友：十萬火急，快來快來！朋友惶恐之下，火速抵達(dá)，原來因他大喂魚肝油，導(dǎo)致雞過于肥胖，一只蛋堵在肛門幾天，嚴(yán)重“難產(chǎn)”。他后來專喂公雞，尤愛斗雞，大斗雞有時(shí)威風(fēng)凜凜明目張膽堂而皇之地伸脖啄食桌上菜肴，他也安之若素，與雞平等共餐。
偶爾，他還會帶著大公雞出去溜達(dá)。一前一后，一左一右，儼然一對父子。
一聽到拉空襲警報(bào)，別人都急匆匆地出城疏散，他卻逆著人流奔著進(jìn)城去抱他的大公雞。
金岳霖不僅養(yǎng)雞，還養(yǎng)蟋蟀、斗蛐蛐。他的屋角擺著一個大籮，籮里有許多小罐罐，罐里全是各種蛐蛐。
金岳霖，也時(shí)常到處搜羅大梨、大石榴，拿去和同事的孩子比大小。比輸了，就將梨子和石榴送給小朋友們，他再去買，再比，再輸，樂此不彼。
冰心說，記得有一次金岳霖笑著對她說：“我這個人真是老了，我的記性壞到了'忘我’的地步！有一次我出門訪友，到人家門口按了鈴，這家的女工出來開門，問我'貴姓’。我忽然忘了我'貴姓’了。我說請你等一會兒，我去問我的司機(jī)同志我'貴姓’，弄得那位女工張著嘴半天說不出話來！”
金岳霖特別欣賞林徽因的談吐才華。林徽因死后，有一年，金先生在北京飯店請了一次客。老朋友收到通知，都很納悶：這老金，平白無故的請什么客？到了之后，半響，金先生才淡淡宣布：“今天是徽因的生日?！敝厍槿绱恕?/p>
吳雨僧先生講“紅樓”，很叫座。聽課的學(xué)生很多，女生尤其多。他每進(jìn)教室，一看到有女生站著，就趕緊馬上出門，去別的教室——搬椅子。聽課的男生見之，蜂擁效仿。直到所有女生都入座，他才喘口氣，悠然開講。
聯(lián)大附近，有幾個湖南學(xué)生集資開了一家小飯館，取名“瀟湘館”。吳先生見了，很是生氣。提著拐杖，一路小跑，親自上門抗議：“林妹妹的香閨怎么能作為一個飯館的名字呢？！”最后折中改為“瀟湘飯館”，吳先生這才勉強(qiáng)同意。吳先生的癡顛，與寶玉何似一二？
吳先生胡子很茂盛。有學(xué)生戲稱其胡子左右兩邊永遠(yuǎn)不能一樣：剛剃完左邊，右邊又崢嶸歲月長。
吳先生走路很快，總是提根很粗的黃藤手杖。這手杖不是為助行，而是為矯正學(xué)生的步態(tài)。有學(xué)生走路，擋在他面前，飄東忽西，他就用手杖把他撥正。
唐立廠先生呢？興趣甚廣，于學(xué)無所不窺。
有一年，教詞選的教授休假，他自告奮勇，開了詞選課。但只講《花間詞》。他的講法也別致，抄起無錫腔，用做夢一樣的聲音神情，抑揚(yáng)頓挫地高聲吟唱一遍：“ '雙鬢隔香紅啊，玉釵頭上風(fēng)?！?nbsp;——好！真好！”
完了，講完了。
學(xué)生懂了沒，一聽，一品，懂了。
講，就是不講；不講就是講。
最近在看汪曾祺的《人間草木》。文后寫到西南聯(lián)大的教授們，甚覺有趣，摘錄于此，并稍加增刪修改。請大家領(lǐng)略一二大師風(fēng)采。
