差異無處不在，就連我們認(rèn)為一模一樣的雙掌和雙胞胎，其實也存在著很多的差異，正是因為有了這些差異，我們的世界才多彩多姿。
同樣，差異也存在于我們同學(xué)之間。這些差異不僅表現(xiàn)在他們的生理和心理方面，也表現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績上，所以我們要正確對待學(xué)生間存在的差異。不要因為有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績不盡人意就輕視、放棄甚至厭惡他們。他們雖然在學(xué)習(xí)上可能不如其他同學(xué)優(yōu)秀，但他們一定有自己的優(yōu)點和過人之處，我們的社會主義建設(shè)不僅需要尖端的科學(xué)技術(shù)人才，也需要農(nóng)民、建筑工、清潔工，上大學(xué)并不是每個學(xué)生的唯一出路。因此，我們教師要正確對待學(xué)生之間成績的差異，善待自己的每一個學(xué)生，讓他們盡可能多地掌握科學(xué)文化知識，為他們將來發(fā)揮自己的長處打下堅實的文化基礎(chǔ)。
