高效課堂教師要做到“五個落實 ”
一堂好課，最終的落腳點是教學的實效性。扎實的課是有意義的課，要注意基礎(chǔ)性目標的達成度，體現(xiàn)在學生對必備的學科新知識和技能的理解、掌握與應用達到了的目標要求。我認為，高效課堂 教師要做到“五個落實”：
1、落實學生思考，讓學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題；
2、落實學生觀察分析，讓學生掌握知識的獲得過程；
3、落實學生表述，讓學生內(nèi)化知識；
4、落實學生動手，讓學生體驗、實踐；
5、落實學生的概括歸納，讓學生主動探究。
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