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讀懂這些受益終生《2》

侯外廬:韓非子的思想傳統(tǒng)

第二節(jié) 墨子、 荀子與韓非

靜和論壇 | 回顧：集法、勢、術于一體的法家代表人物——韓非

戰(zhàn)國時代“儒”的刻畫與論說

韓非與《韓非子》

【薦】韓非子

韓非子 作者:韓非

春秋戰(zhàn)國百家爭鳴, 為何儒家、墨家成為韓非子眼中的顯學

國學價值：《荀子》勸學，《韓非》說管理，《墨子》詮釋服務精神

論韓非的用人思想

韓非子還原 楊義

在春秋戰(zhàn)國時期，除了老子與孔子之外，還有哪些代表人物

中國“五大圣人”是哪五個人？

《韓非子·有度》全文、注釋和鑒賞

以法為教 以吏為師

【徐子曰】跟孩子們說說中國歷史（25）

【傳統(tǒng)文化】先秦諸子論禮與法

5、講誠信也要有標準

中國“五大圣人”是哪五個人?

韓非子說：“舜逼堯，禹逼舜”，堯、舜禪讓難道是假的？

韓非子是怎么死的？韓非子簡介

孔子殺少正卯的動機是什么？從孔子殺少正卯看孔子是一個什么樣的人？

戰(zhàn)國諸子之學的發(fā)展趨勢及其文章的特征

孟子、荀子、韓非子——綜論先秦諸子之二

《鄭人有且買履者》教學設計

韓非并非“非道德主義者”辨析

愛比聰明重要

什么是顯學？