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原文:
在青年教師成長(zhǎng)共同體啟動(dòng)儀式上的發(fā)言
催人成長(zhǎng)名言名句
知常道 閱7025 轉(zhuǎn)428
構(gòu)建區(qū)域教研共同體,引領(lǐng)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)
風(fēng)虎神韻114 閱4300 轉(zhuǎn)98
“青藍(lán)”育桃李 “雙減”筑夢(mèng)行——阜南五小“青藍(lán)”成長(zhǎng)推進(jìn)會(huì)
鮑安常 閱7
青年教師讀書交流會(huì)活動(dòng)方案
安口小學(xué)姜春艷 閱15969 轉(zhuǎn)451
微思考:民辦學(xué)校教師的幸福感可以這樣打造!
張福濤lu70kpm9 閱217 轉(zhuǎn)7
北京十一學(xué)校:依托教育家書院促進(jìn)教師育人能力進(jìn)階 趙繼紅 周 勱
清源渭水 閱286 轉(zhuǎn)3
?學(xué)校如何打造一支強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍?
柒建 閱16
【寫作組優(yōu)秀文章薦讀】張慧∣一群人的專業(yè)成長(zhǎng)——讀《課堂研究》有感
豫北閑人原創(chuàng)館 閱3
雅禮實(shí)驗(yàn):相約青年教師讀書會(huì),共同閱讀與成長(zhǎng)!
wwm5837 閱180 轉(zhuǎn)4
2023.7.27例談青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)
教化學(xué)的蝸牛君 閱4
蔡子池中心校舉行第三屆青年教師專業(yè)成長(zhǎng)教學(xué)比賽
綠色化學(xué) 閱6
青年教師專業(yè)成長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃
忒山逸水 閱7390 轉(zhuǎn)241
促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的學(xué)校共同體建設(shè)策略研究_教育科研_教師園地_鈕家小學(xué)學(xué)校網(wǎng)站
上楊 閱3504 轉(zhuǎn)101
構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體莫止于形式
老劉tdrhg 閱163 轉(zhuǎn)3
創(chuàng)多元教研模式,促教師專業(yè)成長(zhǎng)
四地賢夫 閱138 轉(zhuǎn)2
一位青年教師的崩潰史!
北書房2014 閱40
《基于教師生命成長(zhǎng)的教師專業(yè)發(fā)展研究》開題報(bào)告
今夜星光燦爛 閱2144 轉(zhuǎn)71
青年強(qiáng),則華師強(qiáng)!80后教授俞云偉在“桂子青年學(xué)者”聘任儀式上的發(fā)言
新父母在線 閱200 轉(zhuǎn)3
構(gòu)建教師發(fā)展機(jī)制 促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
教育繁星 閱2316 轉(zhuǎn)68
淺談如何快速地促進(jìn)年輕教師的專業(yè)成長(zhǎng)
小腳丫6565 閱7981 轉(zhuǎn)167
你離優(yōu)秀教師并不遠(yuǎn)——給青年教師的成長(zhǎng)建議
congyun530 閱860 轉(zhuǎn)9
建設(shè)小學(xué)舉行“師徒攜手 互助成長(zhǎng)”結(jié)對(duì)儀式
一葉知秋之館藏 閱49
成長(zhǎng) | 喚起教師的心靈覺醒,這四種方式很有效
Purefact 閱127 轉(zhuǎn)5
用行動(dòng)研究解開成長(zhǎng)密碼,這三個(gè)策略為青年教師成長(zhǎng)“賦能” | 關(guān)注
課程教學(xué)研究 閱53 轉(zhuǎn)4
構(gòu)建校本教研體系 促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
怡蘭軒 閱533 轉(zhuǎn)28
教師專業(yè)成長(zhǎng)中的三大關(guān)鍵期
靜林麓 閱52
2020年教師專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃
新用戶32017296 閱46
以文化的力量促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
芳草瑞華 閱559 轉(zhuǎn)27
幼兒園名師工作室的特點(diǎn)和功能及活動(dòng)形式
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教師發(fā)展:我們的主張與路線圖
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