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建設(shè)應(yīng)用型教學(xué)文化是新建本科高校轉(zhuǎn)型提升之根基

孫誠：產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級與國外應(yīng)用科技大學(xué)發(fā)展

高教觀察|創(chuàng)業(yè)型大學(xué)是最為徹底的“應(yīng)用型”

請收下，專家們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的這套高校規(guī)劃與評估方案——第二屆中國教育智庫年會分會場

地方本科院校向應(yīng)用技術(shù)大學(xué)轉(zhuǎn)型基本問題探討

地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展需要強(qiáng)化院校研究

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翻轉(zhuǎn)課堂與MOOCs在開放大學(xué)教學(xué)中的有效結(jié)合研究

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院校研究

汪慶華：組織文化的變遷與大學(xué)院校研究的制度設(shè)計

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講座論壇 | 楊現(xiàn)民教授受邀為江西中醫(yī)藥大學(xué)做《數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下高等教育的樣態(tài)重塑》專題報告

應(yīng)對高等教育四大挑戰(zhàn)：數(shù)字化轉(zhuǎn)型更為迫切

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郭建如：地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展中的核心問題探析

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慕課、移動學(xué)習(xí)以及高等教育的未來

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全面解析：應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)

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