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我所認(rèn)為可行的“說課”要素及方略

高效課堂如何設(shè)計(jì)和使用導(dǎo)學(xué)案？

微課設(shè)計(jì)制作中的問題與解決建議

“做一名優(yōu)秀教師應(yīng)該如何備課”心得體會(huì)

思想品德課備課要抓住的“七個(gè)點(diǎn)”

“學(xué)法指導(dǎo)”系列之七：有效預(yù)習(xí)的指導(dǎo)推進(jìn)

指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)的具體方法

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干貨：初中語文完美說課稿三板斧

學(xué)案導(dǎo)學(xué) 讓英語課堂活起來

淺談導(dǎo)學(xué)案的使用

我向同仁“要”掌聲（59）

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別迷茫了！暑假應(yīng)該這樣預(yù)習(xí)新課！

新課程改革理念下的有效教學(xué)-論文-考試吧

如何高效備課？——淺談備課的真諦與方法

目標(biāo)導(dǎo)向教學(xué)法基本操作模式簡介

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淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何指導(dǎo)學(xué)生“會(huì)學(xué)”

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精心設(shè)計(jì)，使復(fù)習(xí)課變得生動(dòng)有趣

教師如何造出一堂好微課課堂

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如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

肖佳勇 高中物理課堂教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該把握住“三個(gè)維度”