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90后年薪15W＋，是繼續(xù)上班還是創(chuàng)業(yè)呢？

2005年七大賺錢方式

創(chuàng)業(yè)風險如何防范控制？

李開復：大學生創(chuàng)業(yè)的五大誤區(qū)

大學生創(chuàng)業(yè)頻陷“滑鐵盧”

大學生創(chuàng)業(yè)成功要走出三大誤區(qū)

李開復：大學生創(chuàng)業(yè)避開“5宗罪”

給創(chuàng)業(yè)者的三個忠告，大學生該清晰了解創(chuàng)業(yè)這件事情

大學“創(chuàng)業(yè)熱”存在五大誤區(qū)

大學生創(chuàng)業(yè)的五大誤區(qū)

大學生創(chuàng)業(yè)須走出四個誤區(qū)才能走向成功

大學生創(chuàng)業(yè)不是夢想

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎與實踐

省大學生化工設計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽開賽

大學生創(chuàng)業(yè)要有勇有謀

創(chuàng)業(yè)能力如何培養(yǎng)[企業(yè)研究雜志網(wǎng)站]

創(chuàng)業(yè)是一種擔當，一種責任

[經(jīng)驗交流]~在校大學生如何創(chuàng)業(yè)。。!

鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，國外怎么做？

你猜，創(chuàng)業(yè)失敗后是什么心情？

大學生的3D打印創(chuàng)業(yè)之夢

做到這7點，你就離創(chuàng)業(yè)成功不遠了！

在創(chuàng)業(yè)過程中為什么組建創(chuàng)業(yè)團隊

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《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)》項目十創(chuàng)業(yè)風險防范與危機管理

如果你不和年輕創(chuàng)業(yè)者聊天，你永遠感受不到他們有趣的靈魂

【今日聚焦】高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育不能走偏，開公司不等于全部內(nèi)容

大學生創(chuàng)業(yè)遭遇潛規(guī)則:稅務人員要定期打點

大學生自主創(chuàng)業(yè)做什么好？