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試論基于網絡的學習共同體

遠程學習者異步交互的行為方式和特點

在線教學速成系列之二：在線教學實施的建議

遠程學習的教學交互模型和教學交互層次塔

遠程教育中教與學整合策略研究

遠程教育的相互交互理論

陳麗的遠程學習的交互層次理論（北京師范大學)2

以學生為中心的遠程學習

陳麗的交互性理論

馮秀琪先生____遠程教育學習群體分析

遠程教育中的教學交互問題

網上遠程教學的策略思考

遠程教育的教學交互問題4.13

6.2遠程教育的理論-教與學再度整合理論

遠程教育交互策略中學習資源交互

影響現代遠程教育教學交互質量的因素分析——閆海波

遠程教育的教學交互問題

遠程教育中教學的交互問題討論

現代遠程教育教學交互的問題

教師的網上引領行為與策略

異步交互中遠程學習者教學交互水平研究

創(chuàng)造、集聚與輻射

[轉]創(chuàng)造、集聚與輻射——關于WEB2.0與網絡學習環(huán)境的對話

論遠程學習的理論和模式

遠程教育中如何培養(yǎng)自主學習能力？

遠程學習圈理論