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淺析學媒之爭

教育技術學概述

教育技術發(fā)展史上五次重要的學術論戰(zhàn) 參考論文

論學習的研究范式與視界

北京師范大學教育技術學學習筆記

什么是教學模式

概念圖的應用１

教學媒體的教育學基礎

讀《基于網(wǎng)絡的資源型學習及其策略》有感

學習理論與媒體素養(yǎng)教學

遠程教育媒體及其特點

對行為主義、認知建構主義和人本主義學習理論的探究

中外現(xiàn)代教育理論簡介

教學設計研究綜述

簡析建構主義教育理論及教學方法

信息化教學設計中創(chuàng)設情境的幾種方法

建構主義的教學模式與教學方法

第五章 主題一 教學設計理論

建構主義理論指導下的中小學教師信息技術培訓

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“學習?教學?技術”知名學者訪談——中外學者對話學習科學

教學系統(tǒng)設計_教學進度和計劃表

包容性思考：一種整合認知碎片的思維方法（7.0）

《教學系統(tǒng)設計》A卷

建構主義

CAI的教學策略設計 (之四)

現(xiàn)代教育理論的網(wǎng)絡教學分析

在線學習研究30年