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原文：
信息技術如何改變著教育-韋鈺院士
大甩賣：《網絡時代教師必備之八項ICT技能》系列文章 - 焦建利:教育技術學自留地 - 博客大巴
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成長作文國學堂 閱47
中小學信息化水平如何評估？中國教育報
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停課期間，日本如何優(yōu)化居家學習
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中小學教師水平能力測試現(xiàn)題（二、選擇題）_范秀林
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談教師的專業(yè)尊嚴
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人文素養(yǎng)的提高
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]《中小學教師教育技術能力標準》培訓、考核與認證
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2016年3月22日教師考試試題
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關于信息技術教育應用效益評估方法的研究
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行業(yè)熱點 | 全球視野下的教師信息素養(yǎng)要求（聯(lián)合國篇）
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現(xiàn)代教學丨中小學教師信息素養(yǎng)養(yǎng)成的系統(tǒng)方法
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新冠疫情帶給全世界老師和學校的共同提醒
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【教育讀書】未來不再遙遠：學校將被取代，自主學習成主流
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未來學校變革的背景、邏輯趨勢 尹后慶 張 治
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未來3到5年，這十個關鍵詞將對教育產生深遠影響
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培養(yǎng)科學精神，構建實踐導向的科學教育體系
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師德師風承諾書
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權威與規(guī)訓
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鄉(xiāng)村教育
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遠晴聊教育（二十三）
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有效教學的評價標準
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關于教師的名言70條
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致青年教師 讀書心得
韓瑞敏 閱2991 轉37
教師本不該“墮落”
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教師工作常五“問”
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