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思維的品質(zhì)

課堂教學(xué)迎重要“變局”！這項(xiàng)能力將成為未來學(xué)生發(fā)展的金鑰匙

新版《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》：關(guān)于“思維”的論述

關(guān)于培養(yǎng)高中生語文思維品質(zhì)的思考

思維靈活性培養(yǎng)實(shí)踐

中高考鎖定“思維能力”關(guān)鍵詞，教師該如何把握？

中學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)

如何培養(yǎng)中學(xué)生的作文創(chuàng)新能力XO

思維能力是綜合能力的核心

張慶華：新課改理念下小學(xué)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)理論思考與實(shí)踐探討

地理思維品質(zhì)的培養(yǎng)

林崇德：核心素養(yǎng)時(shí)代，培養(yǎng)創(chuàng)造性的突破口在哪里？

談數(shù)學(xué)思維品質(zhì)的培養(yǎng)

數(shù)學(xué)的思維能力及其培養(yǎng)

創(chuàng)新思維結(jié)構(gòu)分析 - HERSP

騰訊新聞

思維的基本特征

提升思維品質(zhì) 還語文以靈動的美

「費(fèi)曼爸爸」提問法：如何培養(yǎng)孩子的思維能力？

基于思維品質(zhì)培養(yǎng)的“1+X”群文閱讀探析

【優(yōu)秀成果】思維素養(yǎng)內(nèi)涵的解析

思維方法 | 要想成為更優(yōu)秀的人，首先你得學(xué)會提問

中考命題改革中對高階思維能力培養(yǎng)的關(guān)注——以2021年部分省市中考英語試題為例

干貨！記憶口訣 歷年真題讓你各類“品質(zhì)”齊發(fā)展！（上）

學(xué)生思維養(yǎng)成的五種路徑

小學(xué)生數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)三大方法

如何進(jìn)行思維品質(zhì)訓(xùn)練（二）

林崇德：學(xué)科能力是什么？又該如何有效培養(yǎng)？

獨(dú)家 | 林崇德：思維品質(zhì)的訓(xùn)練對學(xué)生有多重要？