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學(xué)習(xí)困難學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)的研究

提高課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)策略

教師的情緒對(duì)學(xué)生的影響

教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的高效性和科學(xué)性

《高效課堂構(gòu)建中，新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課三者不同上課參考標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)心得

優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施素質(zhì)教育

教育教學(xué)心得體會(huì)

初中歷史反思四

課堂教學(xué)

2018在研修總結(jié)

教學(xué)過程的反思

“構(gòu)建高效課堂的實(shí)驗(yàn)與研究”課題設(shè)計(jì)論證

培優(yōu)輔差工作總結(jié)(七篇)

《培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的課堂教學(xué)策略研究》開題報(bào)告——石家莊外國語學(xué)校

學(xué)困生心理問題的表現(xiàn)、成因及轉(zhuǎn)化教育的個(gè)案研究結(jié)題報(bào)告

《教學(xué)機(jī)智—教育智慧的意蘊(yùn)》讀后感

《教育的智慧---寫給中小學(xué)教師》

中小學(xué)學(xué)生心理健康與心理咨詢>>教學(xué)過程中的心理健康教育>>開展心理健康教育的方式方法 >...

淺談如何引用多元智能理論指導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

養(yǎng)德、開智、健體、審美

關(guān)注學(xué)生心理教育

上海新課程課堂教改100條

《新課程背景下初中各學(xué)科有效教學(xué)策略的研究》課題方案

新課程在教學(xué)方面有三大核心理念

寶雞高新中學(xué)《基于交互式電子白板平臺(tái)的有效教學(xué)》課題研究方案

促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)

《在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》小課題研究報(bào)告

教育

活動(dòng)性課堂教學(xué)模式建構(gòu)的思考

課堂教學(xué)方法改革思路100條