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原文：淺談《如何提高學(xué)生的閱讀分析能力》

崔巒談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)（低年級(jí)、高年級(jí)）

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談?wù)Z文課“有效閱讀”與學(xué)生能力的融合與提升

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語(yǔ)文課堂教學(xué)常用課型

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語(yǔ)文課標(biāo)內(nèi)容

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易春紅：小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法的創(chuàng)新與學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)

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一篇值得所有語(yǔ)文老師和教研員深思的文章

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郎秀娟：語(yǔ)文課不需要教

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語(yǔ)文課文怎樣預(yù)習(xí)最有效？

九龍山書院閱322 轉(zhuǎn)3

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樓紅燕：閱讀本位在語(yǔ)文教學(xué)中的反思

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