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原文:
多元智能理論帶給我的幾點(diǎn)思考
《“運(yùn)用多元智能理論 全面發(fā)展學(xué)生智能”的實(shí)踐研究》
魚禮禮 閱1561 轉(zhuǎn)81
多元智能理論對(duì)學(xué)習(xí)的影響
緣932 閱1291 轉(zhuǎn)25
多元智能理論對(duì)教育教學(xué)的啟示在哪里
pangzi 閱2561 轉(zhuǎn)122
多元智能理論在教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
木香草堂 閱4577 轉(zhuǎn)62
運(yùn)用多元智能理論促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐探討
草長鶯飛二月天 閱454 轉(zhuǎn)11
多元智能理論與差異化教育
日新千字創(chuàng)作營 閱95 轉(zhuǎn)2
有效教學(xué)論
回龍橋小力 閱417 轉(zhuǎn)40
多元智能理論對(duì)教育教學(xué)價(jià)值體系發(fā)揮
快速發(fā)表 閱80 轉(zhuǎn)6
清華附小1+X課程
王傳賢書齋 閱7949 轉(zhuǎn)135
對(duì)待偏科的學(xué)生,您有什么方法或者建議?
江山攜手 閱614 轉(zhuǎn)4
《新課程背景下初中各學(xué)科有效教學(xué)策略的研究》課題方案
北方友人 閱1526 轉(zhuǎn)110
教育教學(xué)理論
大刀王五 閱549 轉(zhuǎn)104
【教育學(xué)】教育學(xué)題庫
西湖諧人 閱1208 轉(zhuǎn)90
受益終生的100部教育書籍(26)《國際教育新理念》
不想當(dāng)教授的先生 閱1963 轉(zhuǎn)79
范例教學(xué)論
夢(mèng)中家園 閱5226 轉(zhuǎn)70
多元智能視角關(guān)照下的現(xiàn)代教育技術(shù)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)
新用戶65147843 閱17 轉(zhuǎn)2
我的閱讀史
綠筱清蓮 閱353 轉(zhuǎn)8
未來教師的形象期待--模棱兩可的博客
也夫 閱1431 轉(zhuǎn)248
教育理論專著簡介(七)國際教育新理念
清風(fēng)源 閱1888 轉(zhuǎn)56
多元智能理論
靈藏閣 閱5765 轉(zhuǎn)47
活動(dòng)性課堂教學(xué)模式建構(gòu)的思考
huzbwl123 閱711 轉(zhuǎn)36
教育故事202.加德納多元智能理論
語文夢(mèng) 閱1518 轉(zhuǎn)24
多元智能
智慧,之樹 閱111 轉(zhuǎn)4
對(duì)話 | 科技越是發(fā)達(dá),對(duì)人文、藝術(shù)和道德的教育就越是重要
Purefact 閱194 轉(zhuǎn)2
對(duì)以學(xué)生為中心的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)理論的討論
教技1501袁媛 閱111 轉(zhuǎn)33
高中政治學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化(學(xué)困生轉(zhuǎn)化講座五之12)
wdzajcx 閱1391 轉(zhuǎn)79
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